精美信息化教学设计说课模板省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptxVIP

此处输入你课题《课程名称》·副标题通用性教育课件PPT模板信息化教学设计第1页

01教学分析目录02教学设计03教学过程04教学反思第2页

1教学分析Partone第3页

课程《课程名称》是****专业一门关键课程教材“十二五“规划教材输入你课程名称输入课程名称完整内容上册第##章###单元第#小节详细课题名称2课时教学内容第4页

###专业人才培养方案能添加能力目标说明文本，语言精炼培养文本添加文本，提升添加文本文本。?了解添加文本添加文本?了解添加文本添加文本?掌握添加文本添加文本添加知识目标能力目标素质目标教学目标第5页

教学重点添加重点文本，精炼语句。12添加重点文本，精炼语句。第6页

学情分析一年级——学生专业名称——添加文本添加优势文本添加优势文本添加逆势说明添加逆势说明文本优势逆势难点添加由此推出精炼难点文本第7页

HOW?突出重点突破难点传统知识讲解抽象枯燥失去兴趣第8页

2教学设计Parttwo第9页

课前准备课堂实施课后提升怕学、不学任务驱动法主动学习枯燥、抽象情境教学法视频动画图片有趣、详细检验提升任务驱动法音频角色第10页

3教学过程Partthree第11页

课前准备设计师致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。设计师致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。设计师致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。添加关键文本添加关键文本添加关键文本第12页

课前准备添加标题设计师致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。添加标题设计师致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。添加标题设计师致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。添加标题设计师致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。第13页

课前准备幻灯片中不能直接修改图形或文字，请进入幻灯片母版，找到对应位置进行修改：单击“视图”→单击“幻灯片母版”进入幻灯片母版视图→找到对应母版幻灯片进行修改即可→完成后单击“幻灯片母版”→关闭母版视图即可回到普通视图编辑状态。添加关键字添加关键字添加关键字添加关键字第14页

课前准备keyword设计师致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。第15页

课堂实施课堂实施1课堂实施2课堂实施3课堂实施4案例导入，并展示学习目标。5案例为载体，设置任务环，实践中学习知识。55设置针对性练习，检测学习效果。知识回归实践。25总结归纳，梳理知识结构，形成体系。5第16页

课堂实施课堂实施1选中图片→在窗口上方功效区位置单击→“绘图工具”/“格式”→单击“形状填充”展开下拉菜单→选择“图片”→字弹出“插入图片”点击输入标题文本保留文字格式和动画效果不变，请不要删除文本框，直接把文本框中文字替换即可。按Backspace依次删除掉框内文字，重新输入。点击输入标题文本选中一张幻灯片→单击“开始”→单击“版式”→单击需要版式。则版式样式将应用于所选这张幻灯片。点击输入标题文本第17页

课堂实施课堂实施1第一阶段添加标题单击此处添加文本，单击此处添加文本第二阶段添加标题单击此处添加文本，单击此处添加文本第三阶段添加标题单击此处添加文本，单击此处添加文本第18页

课堂实施课堂实施1关键字关键字关键字关键字关键字第19页

课堂实施课堂实施1添加标题添加标题添加标题添加标题补充文本补充文本补充文本您内容打在这里，或者经过复制您文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您内容打在这里，或者经过复制您文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您内容打在这里，或者经过复制您文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。第20页

课堂实施课堂实施2任务名称小组代表1小组代表2小组代表3任务名称任务名称第21页

课堂实施课堂实施2致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。致力于教学课件、教学设计、PPT及相册PPT原创设计与美化。添加关键字添加关键字第22页

课堂实施课堂实施2添加简单说明文本添加简单说明文本添加简单说明关键文本添加简单说明文本添加简单说明文本添加简单说明关键文本添加简单说明文本添加简单说明文本添加简单说明关键文本第23页

课堂实施课堂实施201填加标题单击此处文本单击添加文本单击此处文本单击添加文本02填加标题单击此处文本单击添加文本单击此处文本单击添加文本03填加标题单击此处文本单击添加文本单击此处文本单击添加文本第24页

课堂实施课堂实施3关键字关键字关键字关键字关键字关键字点击输入本栏详细文字，请依据您详细内容酌情修改。点击输入本栏详细文字，请依据您详细内容酌情修改。点击输入本栏详细文字，请依据您详细内容酌情修改。点击输入本栏详细文字，请