《信息技术》课程教学单元教案设计 第10章 程序设计基础 .doc

《信息技术》课程教学单元教案设计

第10章程序设计基础

10.1程序设计入门10.2编程工具应用

授课教师：

授课班级：

学时数：2

教学条件

一体化教室、课程资源

教学素材

教材、PPT、微课、拓展阅读材料

思政融入

通过介绍程序设计流程，使用学生学会使用程序设计思想分析问题，提高解决问题能力。

教学目标设计

学习目标：

（1）了解程序设计语言。

（2）理解程序设计流程。

（3）了解Python集成开发环境。

（4）掌握配置VScode集成开发环境方法。

重点：

配置VScode集成开发环境

难点：

配置VScode集成开发环境

教学过程设计

主要

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

师生活动

知识

讲解

10.1程序设计入门

任务10.1.1了解程序设计语言

任务10.1.2理解程序设计流程

10.2编程工具应用

任务10.2.1安装Python语言环境

任务10.2.2了解集成开发环境

演示讲解

混合教学

多媒体演示

课程资源

微课10-1

教师：讲解演示

学生：观察思考

交流互动

分组讨论

记录笔记

课堂

实训

【实训项目】配置VSCode集成开发环境

项目要求：安装VSCode，配置Python集成开发环境，掌握Python语言环境安装、VSCode安装以及Python开发插件的配置及使用。

实训内容：围绕配置VSCode集成开发环境，完成以下任务：

安装Pyton语言环境，并验证安装是否成功。

下载并安装VSCode。

双击桌面上的VScode图标打开VScode。

按下快捷键Ctrl+Shift+X，进入插件管理页面。在有哪些信誉好的足球投注网站栏输入“python”，选择第一个插件，并点击安装。

（5）创建Python项目，配置工作区域。

（6）输入Python示例代码，编译并运行。

实训

在线平台

课程资源

教师：发布任务

学生：完成任务

教师

点评

教师指出学生学习过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充评析，对普遍存在的问题进行重点评析，加深印象，强化记忆。

点评

教师点评

教师：点评

学生：整理笔记

课堂

小结

（1）程序设计语言

（2）程序设计流程

（3）安装Python

（4）集成开发环境

归纳

总结

教师讲授

教师：总结

学生：思考总结

课外

拓展

查找资料，了解高级程序设计语言：

学生按组搜集程序设计语言的相关资料，学习了解程序设计语言的应用领域和主要特点，并将搜集整理的相关信息填写在表10-1中。小组相互评价、确认。

学生：拓展学习

《信息技术》课程教学单元教案设计

第10章程序设计基础

10.3Python语言基础

任务10.3.1熟悉python语法规范任务10..3.2了解python程序结构

授课教师：

授课班级：

学时数：2

教学条件

一体化教室、课程资源

教学素材

教材、PPT、微课、拓展阅读材料

思政融入

通过学习语法规范，使学生意识到只有认真遵守程序设计规范，才能够顺利编写程序并快速正确运行，以此促进学生建立“只有遵纪守法，才能行稳致远”的正确观念和法制意识。

教学目标设计

学习目标：

（1）熟悉Python的语法规范。

（2）了解Python的程序结构。

重点：

Python的语法规范

难点：

Python的语法规范

教学过程设计

主要

步骤

教学内容

教学方法

教学手段

师生活动

知识

讲解

10.3Python语言基础

任务10.3.1熟悉Python的语法规范。

任务10.3.2了解Python的程序结构。

演示讲解

混合教学

多媒体演示

课程资源

微课10-2

教师：讲解演示

学生：观察思考

交流互动

分组讨论

记录笔记

课堂

实训

【实训项目】使用VScode编写Python程序

项目要求：使用VScode建立Python文件并编译运行

实训内容：围绕VSCode使用，完成以下任务：

应用VScode建立Python空白文件。

输入示例代码。

编译并调整代码缩进。

运行程序。

实训

在线平台

课程资源

教师：发布任务

学生：完成任务

教师

点评

教师指出学生学习过程中可能出错和已经出错的知识点，对学生点评不完善的地方进行补充评析，对普遍存在的问题进行重点评析，加深印象，强化记忆。

点评

教师点评

教师：点评

学生：整理笔记

课堂

小结

（1）Python的语法规范。

（2）Python的程序结构。

归纳

总结

教师讲授

教师：总结

学生：思考总结

课外

拓展

仔细体会Python语法规范：

与其他高级语言，如C程序文件比较，观察并体会Python独特的语法规范。

学生：拓展学习

《信息技术》课程教学单元教案设计

第10章程序设计基础

10.3Python语言基础

任务10.3.3认识常、变量和数据类型