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会计记账实训总结(5篇)
会计记账实训总结(5篇)
会计记账实训总结范文第1篇
一、财务会计模拟实训的目标
财务会计模拟实训通常支配在相关会计理论教学结束之后、毕业实习开
头之前集中进行,它将会计理论与会计实际工作有机地结合在一起,是培
育同学处理详细会计业务力量的一项重要教学活动和教学方法。
模拟实训把企业生产、经营过程中的主要业务浓缩于事先设计好的一套
财务会计模拟实训教材中。同学运用所学理论学问,通过建账、编制记账
凭证、登记账簿、成本计算等会计核算环节,并最终编制出会计报表。
模拟实训的目标是使同学理解、巩固以及娴熟把握专业理论学问,把握
会计核算的方法与程序,培育同学的实际工作阅历和力量,使同学具有严
谨的科学态度和求实精神,为毕业走上工作岗位后尽快胜任工作任务奠定
坚实的基础。
二、财务会计模拟实训的要求
财务会计模拟实训的要求主要包括以下三个方面:
(一)模拟实训是一门综合会计业务的实训课程,在实训过程中强调实训
业务在会计核算中的代表性、特别性,强调对同学分析问题、解决问题及
创新力量的培育。
(二)强化会计业务训练的同时,支配同学对部分原始凭证、会计核算形
式进行设计,使同学不仅仅能够记账、算账,同时还要提高对会计制度设
计的熟悉。
(三)体验会计工作,陶冶职业道德。通过模拟实训,使每一个同学快速
进入会计角色,行使会计法给予会计人员的权限,履行会计职责。作为一
名会计工作人员,除应具备肯定的专业学问和技能外,还必需具有法制观
念、良好的职业道德,对工作仔细负责,一丝不苟,对业务精益求精。
三、财务会计模拟实训教材建设
我们选择了一家具有较高代表性的中型机械工业企业为模本,经过艰苦
细致的工作,猎取了该企业2021年度12月份的会计核算资料,以此为基
础建设财务会计模拟实训教材。为了使模拟实训业务具有代表性和仿真性,
我们对取得的核算资料进行了适当地增加和删减,剔除了一些次要的和重
复的业务事项,增加了一些基本的和重要的业务事项,使得业务总数量在
260笔左右,基本涵盖了财务会计的各种交易和事项。
四、财务会计模拟实训的内容
财务会计模拟实训一般应集中2--3周时间,依据详细状况,将2--5个
同学分为一组,采纳分工协作的方式完成模拟实训。实训内容包括:
(一)设置账簿。依据实训业务中给定的有关账户期初余额,初步建立日
记账、总分类账和各有关明细分类账。
(二)编制和审核记账凭证。依据实训业务,分析推断每笔经济业务应记
账户的名称、方向和金额,据此编制记账凭证。再由非制证人员对记账凭
证进行逐笔、逐项审核,在审核栏内签名或盖章。
(三)编制科目汇总表。依据审核无误的记账凭证,按旬汇总编制“科目
汇总表”。
(四)登记会计账簿。依据审核无误的记账凭证并参考原始凭证逐日逐笔
登记现金日记账、银行存款日记账及各有关明细分类账,依据“科目汇总
表”按旬登记总分类账。
(五)成本计算及结转。依据账簿记录资料,结合产品投产以及完工状况,
根据规定的方法计算完工产品成本和在产品成本,并结转完工产品成本。
(六)结账与对账。在全部经济业务入账后,分别结出各相关账户的本期
发生额及期末余额,账证核对相符、账账核对相符。
(七)编制会计报表。依据核对无误的总账,结合相关明细账编制资产负
债表、利润表及现金流量表。
(八)撰写实训报告。对实训目的、要求、步骤和心得体会进行总结,写
出实训报告。
(九)资料装订归档。将会计凭证、会计账簿和会计报表加具封面,装订
成册,根据《会计档案管理方法》归档保管。
五、成果考核与评定
成果考核与评定包括考核标准、扣分标准和分数等级三个方面。
(一)考核标准
模拟实训是整个会计教学中的一个重要环节,应与课堂教学一样,实行
严格的考核制度。这对于充分调动同学实训的主动性和乐观性、促使其按
质、按量、按时完成教学方案所规定的实训任务、进一步提高实训效果,
具有重要的作用。鉴于模拟实训与一般课堂教学相比有其特别性,因此,
考核的重点应放在同学的实际操作力量上。详细考核标准包括以下十个方
面:
1考勤。要求同学按规定的时间进行实训,重点考核同学在实训期间
是否无故迟到、早退或旷课。(15%)
2记账凭证编制是否完整、正确、规范,与所依据的原始凭证是否相
符,制证、审核等有关人员是否签名或盖章。(40%)
3日记账、总账及明细账的设置与登记是否完整、正
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