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常州工学院成人高等教育试卷
级 县〔市区〕 层次 专业 姓名 得分
一二
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一十二总分
在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是〔〕
A.教育行政主管部门 B家长委员会
C.关心下一代工作委员会 D.学校德育2.学生品德形成进展的客观标志是〔〕。
A.品德生疏 B.品德情感
C.品德意志 D.品德行为
中国古代社会提出“明人伦”的教育目的，这说明德育目标由什么所打算
〔 〕。
生产力水平 经济政治制度科技进展水平 D.哲学思想
对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是〔〕
文化科学技术进展水平 B.德育原则
社会经济
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