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中职学校班主任工作教育成功案例

第一篇：中职学校班主任工作教育成功案例

中职学校班主任工作教育成功案例：案例一：众志成城

心灵感化

本人现在所担任的12制冷高级班有个叫张光传的同学，该生平时

上课没有精神，不爱出操，旷课很严重，本人也是多次的思想教育都

不见效。而且还经常的不上晚修课，跑到外面去上网，一上就是第二

天，或是三四天的，可把你急的，家长也是无奈。针对这种情况，有

一次，他像平常一样出去上网，第二天还没有回来，这天中午，我召

集了班上的15位同学分头到各个网吧去找，第一次找无果。第二次我

又扩大了寻找的范围，这次终于找到了，同学们顶着烈日把他领回了

学校，回到学校后，其他同学按照老师原来的意思，不但没有喊自己

累，而是说这两天来他们寻找的路线的心情，最后张光传同学被深深

的感动着，从此，他出去上网的习惯也收了很多。

案例二：用文化促进整体素质的提高

08年本人担任的是酒店4班的班主任，但是全班有男生16人，

大家都知道酒店班的男同学，有一大部分是想来玩儿的，根本就没有

心情读书，为了能让他们觉得校园里的乐趣，我特地从他们里面挑了

13个男生来排一个男子群舞，也就是创编舞蹈《弓魂》，该舞蹈参加

三亚市艺术节的舞蹈比赛获二等奖，参加全省的大中专舞蹈比赛获二

等奖，优秀创编奖。为了排好该舞蹈，同学们利用了平时下午的时间、

晚修的时间、暑假的时间、以及有时调课的时间，排出来的。从刚开

始的没有兴趣到试一试到觉得有意思最后到它就是平时运动不可少的

项目。经过这两个比赛之后，我班的男同学不论是上课还是劳动都非

常的主动，有自信。

案例三：培养学生兴趣、促使热爱学习和生活。

目前我带的这个班——12制冷高级班，刚来校的时候，班上爱运

动的同学较少，没有什么兴趣爱好，一下课就飞到食堂吃饭。为此我

有一段时间为了培养他们不同的兴趣也下了不少的功夫。首先用班会

费买了篮球、排球、羽毛球拍和球，然后每天轮流着进行不同的活动，

经过一段时间的观察后，再挖掘出爱上运动的那些同学，再依次的单

独约他和你一起打（这样做，他会认为你重视他）。经过一年的带动

目前我们班真正培养起兴趣的同学是：陈永俊、吴有和、陈祥辉（羽

毛球）；周利通、董天翔、苏文达（篮球）；黄生养、黄山、陈兴池

（游泳）等。

2014年5月10日

第二篇：班主任成功教育案例[范文]

班主任成功教育案例

——“情感心理学”研究初探

开发区中学赵捷

“融情，优教，乐学，求真”，是我校的传统办学理念，目的是

为了营造一种温馨、和谐的校园氛围，让每一位学生都能够愉快的学

习，健康的成长。在这一理念的支配下，由此我校催生了“校内家长

制”这一新生事物，旨在对一些学习能力较弱、日常行为、心理等存

有偏差的学生，“校内家长”及时给予必要的引导和帮助，同时还可

以针对学生家长在教育方法、手段、过程中出现的一些问题、困惑，

老师也给予必要的指导和点拨，通过家、校合力，形成有效教育。

“望子成龙，望女成凤”，是中国所有家长的夙愿，这在储佳同

学父母的身上表现的更加明显、突出。自储佳读小学开始，她父母就

规定她每天到家完成回家作业后，必须马上做家长规定的家庭作业，

限定她每次考试必须位于年级前20名，基本上剥夺了她交友和娱乐的

时间。在这样的精神、心理压力下，储佳的行为渐渐的出现了一些问

题。进入中学后，我发现她有美术方面的特长，就请她担任班级美术

课代表，想给她一个平台好好表现一下自己，把自己更好的融入这个

集体中。可是事与愿违，不多久同学就纷纷反映，储佳将看不顺眼的

同学作品很随意的丢弃在垃圾箱里，并且还拒绝接受老师、同学的劝

告。后来，基本上每天都会和同学发生争吵、肢体碰撞的状况。再后

来，发展到故意伤害同学，把用过的面巾纸塞到同学的桌肚、椅子背

面的铁管里，她的所作所为引起了全班同学的强烈不满和厌恶，从而

也使得她自己陷入了更大、更深的孤独中，她的父母也为此伤透了脑

筋。

本学期开学初，在学校、政教处发出的“创和谐校园，建温馨教

室”的倡议下，我决定利用教室绿板报一角，开设“温馨角”，内容

是：（1）配合每天的值日班长，公正、及时记录同学中的好人好事，

对拾金不昧、助人为乐的同学予以表扬。（2）及时记录课上积极发言、

考试成绩有进步的同学；每次活动、竞赛中获奖的同学。（3）如果班

级里有同学发生了矛盾、纠纷，一方面想要化解这个“心