《口语交际:我是小小讲解员》基于标准的教学课件 (3).pptxVIP

《口语交际:我是小小讲解员》基于标准的教学课件 (3).pptx

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我是小小讲解员

讲解情境学校来了客人,需要你讲解校园里有代表性的地方;亲友到你家做客,需要你介绍一下周边的环境;暑假开始了,博物馆需要汉字文化讲解员,社区征集志愿者介绍垃圾分类知识……选择一个情境,做一名小小讲解员。

威尼斯荷兰金字塔讲解异域好风情

讲解准备确定好要讲解什么,再搜集相关的文字和图片资料。如果有条件,可以实地看一看。根据查到的资料列一个提纲,自已试着讲一讲。

小贴士在确定讲解内容时,可以选择自己熟悉、了解、的内容,也可以选择听众可能不了解、感兴趣的内容。既可以全面介绍,也可以针对有特点的地方重点讲解。

列讲解提纲学校阅读教室的概况图书的种类阅读教室墙上的壁画对阅读的美好期盼

小贴士讲解景点,可以按照游览顺序介绍;讲解特定事件,可以按照事情发展顺序介绍;讲解人物,可以按照人物的生平介绍;讲解物品,可以从按照从整体到局部介绍。

请你按照拟好的提纲,试着讲解。练习讲解

评价表评价标准星级条理清楚,重点突出☆☆语气、语速适当☆☆运用恰当的态势语☆☆根据听众的反应及时调整讲解内容☆☆

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