辽宁省本溪满族自治县高级中学高中地理 5.2 交通运输方式和布局变化的影响教案 新人教版必修2.docx

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中地理5.2交通运输方式和布局变化的影响教案新人教版必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容选自新人教版高中地理必修2第五章“交通、通信和商业”中的5.2节“交通运输方式和布局变化的影响”。内容包括：交通运输方式的分类及特点，交通运输布局变化的影响因素，交通运输与区域发展的关系，以及交通运输变化对现代社会的影响。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在先前的学习中，已掌握了我国主要交通线路的分布、特点及其对经济发展的影响等基础知识。在此基础上，本节课将进一步引导学生深入探讨交通运输方式和布局的变化对我国及辽宁省本溪满族自治县区域经济发展的影响，以及这些变化背后的原因和规律，使学生在理解交通运输与地理环境相互关系的基础上，提升综合分析问题的能力。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下几方面的能力：

1.综合思维：通过分析交通运输方式和布局变化的影响，使学生能够从多角度、多层面思考问题，提高对地理现象的综合分析能力，理解地理事物之间的相互联系和相互作用。

2.区域认知：培养学生运用地理知识，分析本溪满族自治县及我国交通运输布局的变化，认识不同区域间的地理差异和特点，提高对区域地理环境的认知能力。

3.人地关系：引导学生关注交通运输与区域发展的关系，理解人类活动与地理环境之间的相互影响，培养人地协调发展的观念。

4.地理实践：通过课堂讨论、案例分析等实践活动，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力，提高地理实践操作技能。

5.社会责任感：使学生认识到交通运输变化对社会经济发展的重要性，激发学生关注国家地理发展战略，增强社会责任感和使命感。

三、学情分析

本节课授课对象为辽宁省本溪满族自治县高级中学高中年级学生，以下从学生层次、知识、能力、素质方面进行分析：

1.学生层次：

学生已具备一定的地理基础知识，掌握了地理基本概念和原理，但对于交通运输方式和布局变化的影响这一具体领域，可能缺乏深入理解和实践体验。此外，学生在逻辑思维、分析判断和综合运用知识方面能力参差不齐，部分学生对地理学科兴趣浓厚，而另一部分学生可能存在学习积极性不高的问题。

2.知识方面：

学生在先前的学习中，对交通运输方式、布局及其对经济发展的影响有初步的了解。但可能对以下方面掌握不足：各类交通运输方式的特点及其适用场景、交通运输布局变化的影响因素、交通运输与区域发展的具体关系等。这将对本节课的教学产生一定影响，需要教师针对这些知识点进行详细讲解和引导。

3.能力方面：

学生在分析、综合、评价等地理学科能力方面存在差异。部分学生具有较强的逻辑思维和分析能力，能够从多角度对问题进行思考；而另一部分学生可能在这些方面能力较弱，需要教师通过引导、提问等方式，帮助学生提高这些能力。此外，学生在地理实践操作方面也需加强，如案例分析、地图阅读等。

4.素质方面：

学生在团队合作、沟通表达、自主学习等方面的素质不一。本节课的教学过程中，需要学生进行小组讨论、展示等环节，这对学生的团队协作和沟通表达能力提出了要求。同时，学生在自主学习方面存在依赖心理，需要教师引导培养学生的学习兴趣和主动性。

5.行为习惯：

学生在课堂学习中的行为习惯将对教学效果产生影响。部分学生课堂纪律较好，能够认真听讲、积极参与；但也有部分学生存在注意力不集中、课堂互动不积极等问题。针对这些行为习惯，教师需在教学中进行适当的引导和调整，以提高教学效果。

6.对课程学习的影响：

学生的知识基础、能力水平、素质状况及行为习惯等方面的差异，将对本节课的教学产生影响。为了确保教学效果，教师需关注以下几点：

a.针对学生知识方面的不足，进行有针对性的讲解和指导，帮助学生巩固基础知识；

b.通过多样化的教学活动，提高学生在分析、综合、评价等方面的能力；

c.注重培养学生的团队协作、沟通表达和自主学习能力，提高学生素质；

d.关注学生课堂行为习惯，营造良好的学习氛围，提高教学效果。

四、教学资源准备

1.教材：

本节课以新人教版高中地理必修2第五章“交通、通信和商业”中的5.2节“交通运输方式和布局变化的影响”为主要教材。确保每位学生都有教材，以便在课堂上随时翻阅、标注重要内容，为学习提供便利。

2.辅助材料：

为帮助学生更好地理解和掌握本节课的知识，准备以下与教学内容相关的辅助材料：

a.图片：收集不同交通运输方式（如公路、铁路、航空、水运等）的图片，展示其特点和应用场景。

b.图表：整理有关交通运输布局变化、区域经济发展等方面的数据和图表，便于学生直观地了解各种因素之间的关系。

c.视频：挑选一些关于交通运输与区域发展、交通运输布局变化的