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我国大学与政府关系研究的开题报告

题目：我国大学与政府关系研究

研究背景：

近年来，我国高等教育发展迅速，但大学与政府的关系却存在着一些问题。政府指导下的大学发展，如何平衡大学自治与政府管理的关系，成为一个亟待解决的问题。同时，政府与大学的互动和合作关系，也需要深入研究。

研究目的和意义：

本研究旨在深入探讨我国大学与政府关系的现状、问题和发展趋势，进一步提出建设性的建议，以推进中国高等教育的改革和发展。本研究对于深化高校改革、提高高等教育教学质量、增强高等教育国际竞争力具有重要的理论和实践意义。

研究内容：

1.我国大学与政府关系的历史演变及现状概述；

2.大学自治与政府管理的关系研究；

3.政府对高校发展的导向性与服务性分析；

4.高校与政府的合作模式及其对高校发展的促进作用；

5.中国高等教育未来发展方向的分析与建议。

研究方法：

本研究采用文献分析、问卷调查、访谈等方法，运用统计分析软件SPSS对数据进行分析和处理，以确保研究结果的科学性、准确性和可靠性。

研究预期成果：

1.深入研究我国大学与政府关系的现状及问题，为深化高校改革提供参考；

2.提出政府对高校发展的导向性与服务性的建设性意见；

3.探讨高校与政府的合作模式及其对高校发展的促进作用，为双方的合作提供借鉴；

4.分析中国高等教育未来发展方向，对高等教育的改革与发展提供参考。

研究计划：

第1-2个月：调研文献，设计问卷，明确研究框架和方法。

第3-5个月：进行问卷调查和实地访谈，收集和整理数据。

第6-7个月：对数据进行分析和处理，并形成初步的研究结果。

第8-10个月：深入分析研究结果，提出建议和对策。

第11-12个月：撰写论文并进行答辩。

参考文献：

1.杨振宁.(2003).高校自主和政府管理:中西方比较分析.高等教育研究,1,1-5.

2.罗斯托、克劳利.(1995).大学历史.北京:高等教育出版社.

3.谭心.(2013).高校与政府合作模式研究.中国教育学刊,11,50-54.

4.梅馥兰.(2009).政府对高校发展的导向和服务.中国教育报,10,1-3.