区域活动观察记录表小班(通用5篇).pdf

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区域活动观察记录表⼩班（通⽤5篇）

教师的观察是为了眼下的判断和即刻要采取的教学⾏动的话。⽽就教师全部的教学⾏为⽽⾔,从有

意识的程度来排列,则是从⽆观察的教学⾏为、以观察为基础但⽆记录的教学⾏为。以下是⼩编跟⼤家

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区域活动观察记录表⼩班篇1

班级：⼩⼆班

⽇期：第⼆周20XX年3⽉2⽇

主题：亲亲⼀家⼈

执教：陈超

活动⽬标：

1、喜欢模仿成⼈⾓⾊，知道⾃⼰扮演的⾓⾊是做什么的。

2、培养幼⼉的动⼿能⼒和⼿指灵活度。

该用户很懒，什么也没介绍

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