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爱惜粮食教案反思(通用7篇)

爱惜粮食教案反思篇1

今天是世界节水日，我们班举行了关于“节水、节电、节粮”的主题班会，

让我们深刻意识到了很多很多。人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统

运转都离不开水这一基本的物质。水(H2O)是由氢、氧两种元素组成的无机物，

在常温与常压下为无色无味的透明液体。水是包括人类在内所有生命生存的重要

资源，是生物体最重要的组成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是

工业、农业、服务业的命脉。但事实上，我们赖以生存的水，正日益短缺。目前，

全世界还有超过10亿的人口用不上清洁的水，人类每年有310万人因饮用不洁

水患病而死亡。面临全球性的水资源匮乏，第47届联合国大会确定每年3月22

日为世界水日。

地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的，而是

最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”

以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。

“不积小流，无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时，当我们享受水给人类

带来的福利的同时，请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与

感谢之心，要怀有对水的敬畏之心，从点滴做起，节水、爱水，珍惜水资源、保

护水资源，保护我们生活的美好世界。一滴水给树木以生机，给沙漠以希望，给

人类以生存但是没有水，这一切将会是怎样呢……

在我们身边，不珍惜水资源的事情时有发生。一天，我从美术教室走出来，

顿时，一个不好的情景映入了我的眼帘：有人故意把水龙头弄坏，洁白清澈的水

“哗哗”地流淌，有如大地母亲的血在流失，我心里非常气愤。还有，有的同学

故意把水管戳破，然后用喷出的水洒人取乐，我真没想到，会有这么不文明的学

生。前几天，我们年级卫生间里有一个水龙头没有拧紧，很多人若无其事地从哪

儿经过，连水龙头都不看一眼，就在这时，一个四年级的小朋友跑了过来，把龙

头拧紧了。有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走，真是让人心疼。

水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。

我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。亲爱的朋友们，为

了我们共同的生存家园，为了明天的碧水蓝天，请伸出你的双手，从你我身边的

点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水!

长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活

用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约

用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及

合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学院和我们自己的利益，我们

向全院师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度，

倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能

行为蔚然成风:

一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，

用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、校园都要注

意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。

二、加强节约用水宣传，提高全院师生员工节水意识。大家树立正确的用水

观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，

积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园

风气。

三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

四、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大

小，并及时关水。

五、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。

六、请做到一水多用，充分利用水资源。

七、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

八、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向后勤部门反映。

九、节约用电，随手关灯。全院同学均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教

学用房、办公用房内的“长明灯”。

十、光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器，以减

少耗电量。

十一、上自习时，同学们应集中学习避免教室灯光全开。

全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。

此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人

都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。

我们期待着这一天早日到来。

最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，

从现在开始