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在2024年机关党支部党纪学习教育专题研讨交流会上的发言

同志们：

为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，对开展好党纪学习教育进行了安排部署。心有所戒，行有所止。党员干部作为党和国家事业的中坚力量，必须具备高度的政治觉悟和法治意识，始终以饱满的精神状态，发扬彻底的自我革命精神，时刻把纪律挺在前面，秉持进取之心、敬畏之心、律己之心，筑牢作风之堤，绷紧纪律之弦，做到知敬畏、存戒惧、守底线，在讲规矩中干好事、在守纪律中干成事。

一、以“好学”为切入点，在思想淬炼中固本培元

习近平总书记指出：“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”我们党作为马克思主义政党，不仅要在学习中获取知识、提高能力，还要把其作为领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、培养高尚情操的一个重要途径。业精于勤荒于嬉。我们党历来高度重视学习，早在延安时期，毛泽东同志就说过“学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到‘底’。自己懂了一点，就以为满足了，不要再学习了，这满足就是我们学习运动的最大顽敌，今天开会后要把它克服下去”。现在我们部分党员干部在学习过程中存在形式主义倾向，片面追求学习时长和积分累积，缺乏深入思考和真正掌握知识的动力；也有部分党员干部学习不够深入，只是随意翻阅资料，未能全面、系统地掌握知识，导致学习效果既浅显又零碎；还有一些党员干部容易自我满足，仅仅掌握了一些皮毛知识就沾沾自喜，缺乏持续学习的动力和意愿；更有一些党员干部仅仅停留在书本、材料和纸面学习上，未能将所学知识真正转化为实践能力和工作成果。这些都是学习未能深入到底的表现，需要引起广大党员干部的重视和反思。正所谓：“冰冻三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功”。党员领导干部开展党纪学习教育要具备“冰冻”和“滴水”的锲而不舍精神，弄清楚是什么、为什么、怎么办等问题；还要以归零心态认真研读相关的经典原著，读原著、学原文、悟原理，多静心思考，在原汁原味中深悟精神实质和核心知识。

坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂。《通知》明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》。因此，要坚定不移学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全面加强理论学习，树立思想旗帜的“帆”、坚定理想信念的“舵”、夯实政治坚定的“锚”。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要把党纪学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，融入日常、抓在经常，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白具体工作、生活中能干什么、不能干什么，做到学以立德、学以修身。要用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动、统一目标，坚定全面从严治党、推进自我革命的思想自觉。

二、以守纪为支撑点，在纪律建设中守法如山

“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”敬畏是党员干部必须具备的一种优秀品德、严正态度和为官智慧。所谓“敬畏之心”，即党员干部应对人民群众所赋予之权力怀有敬畏之情，既要以严谨稳重、毫不懈怠之态行使权力造福人民，又需以真诚老实、谦逊诚恳之心接受各方对权力运行的监督。倘若精神上无敬畏，行为底线就会失守，还有可能因此堕入自大、自满、自我膨胀的情绪之中。

唯有敬畏党纪、敬畏法纪，才能增强政治定力、纪律定力。运用好警示教育，增强党员干部敬畏之心。以案为戒、以案示警、以案明纪，警惕“看片人”成为“片中人”，时刻保持头脑清醒，把稳信念之舵，坚决不踩红线，不越底线。《通知》强调，要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。用身边事警醒身边人，切实把党的纪律和规矩立起来、严起来。党员干部要以警示教育中的反面教材为鉴，竖起不要重蹈覆辙的警示牌，切莫成为警示片中的“大头像”。要把所学党纪知识转化为科学精准规范个人行为准则的利器，主动对表党纪党规，从中找到指导工作的关键点。要深学细悟“四风”潜滋暗长、隐形变异的问题等内容，以此警醒自己，清楚什么人不能交，什么饭不能吃，什么客不能请。通过学习党的纪律、法规，观看警示教育片和典型案例等，做到从中吸取经验教训、从中感悟纪律之硬度，做到以案为诫知敬畏，从心底竖起红线、绷紧底线。切实把严守政治纪律和政治规矩放在首位，自觉将纪律规矩作为不可碰触的带电高压线，形成遵规守纪的高度政治自觉。

三、以思过为突破点，在自我审视中正本清源

“人不贵于无过，而贵于能改过。”“过而不改，必遭祸殃。”不懂得自我反省