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教科版四年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.凤仙花的叶子总是平展,交叉生长,这是为什么?(??)?
A.更好的吸收水分
B.防止被风吹倒
C.更多地接收阳光
2.植物的叶子平展且在茎上交叉生长是为了(??)。
A.保持植物身体的平衡
B.最大面积地吸收阳光进行光合作用
C.对称美
3.依靠风的力量传播种子的植物是(??)。
A.苍耳子
B.蒲公英
C.莲子
4.阳光下,将塑料袋套在一张绿叶上并扎紧,过一段时间后会看到(??)。
A.叶子会变成黄色
B.塑料袋的内壁有一些小水珠
C.塑料袋里产生氧气
5.一株完整的凤仙花由(??)。
A.花果实种子
B.根茎叶
C.根茎叶花果实种子
6.凤仙花果皮的作用是(??)。
A.保护种子
B.传播种子
C.以上都是
7.小强发现有人触电,下列做法中最可行的是(??)。
A.迅速用手把触电者拉开
B.迅速用刀割断电线
C.迅速切断电源,用木棒挑开电线
8.要用电路检测器检测奇奇连接的一个故障电路。组装一个电路检测器需要用到(??)。
A.电池、导线若干
B.灯泡、导线若干
C.电池、灯泡和导线若干
9.按渗水性从强到弱排列,下面正确的是(??)。
A.沙质土—黏质土—壤土
B.沙质土—壤土—黏质土
C.黏质土—壤土—沙质土
10.有一块岩石的软硬程度情况如下表,说明这块岩石的硬度是()。
A.较软?????B.较硬???????C.硬
二.填空题(共10题,共39分)
1.蒲公英果实像小伞,很小很轻,还长着许多绒毛,它是用(???)的方式传播种子的。
2.(?????)是电源提供的,电源分为交流电和(???)。
3.像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为(???);像塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为(???)。我们可以借助(???)来检测物体的导电性。
4.把电池的铜帽和锌壳用电线直接连起来,就会发生(???)。
5.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、(????)、叶、(????)、果实、(????)。
6.(???)和(???)是地球的重要资源,和我们的生活息息相关,它们能够给我们提供重要的线索。
7.人们按照土壤中含沙量的多少,分为(???)、(???)、(???)。
8.用手触摸岩石、沙和黏土,(???)更容易沾手。
9.花岗石是由(???)、(???)、(???)三种矿物组成的。
10.堤坝上、山坡上种植防护林的主要作用是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)
2.凤仙花的果实是三角形的。(??)
3.电器都是用电的器具,所以制作电器不需要用绝缘体材料。(?)
4.在一个简单电路中,如果调换电池正负极,灯泡就会熄灭。(??)
5.在安放电池时,电池的正极在电池盒的弹簧一端,负极在电池盒的金属片一端。(?)
6.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。(??)
7.按不同标准分类,岩石可以归入不同的类型。(??)
8.铅笔芯并不是用铅做成的,而是用石墨这种矿物制成的。(??)
9.土壤就是只有黏土一种物质组成的。(??)
10.很多植物都生长在土壤里,这些植物生长所需要的养料都是植物的根从土壤中吸收的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列电路元件与其对应的作用连起来。
电池?????持续供电
导线?????连通或切断电源
开关?????利用电流来工作
用电器????连接各个元件
五.简答题(共5题,共20分)
1.植物如何通过动物帮助它们传播种子?
2.植物有哪些传播花粉的方式?油菜花的传播方式?
3.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
4.生活中我们怎样做到安全用电?
5.简易电路中的开关拆除后,它可以当作电路检测器。用这样的电路检测器,怎样检测一段导线内部是否断裂?看到什么现象,就能确定导线内部一定断裂?
六.综合题(共3题,共31分)
1.请你设计一个简单的并联电路。
(1)所需材料包括什么?
(2)请在下面方框内画出电路图或实物图。
2.探究电路。
材料:电池若干,小灯泡若干,开关1个,灯座若干,导线若干。
(1)电池中的标有“+”的一端是(???),小灯泡中发光的部位是(???)。
(2)请你连接图中电路,使小灯泡亮起来。
(3)如果按下图连接,发现灯泡1不亮,灯泡2亮,同学们有如下猜想,(???)猜想是最
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