教育技术试卷.pdfVIP

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2020年

楚雄师范学院

2010-2011学年第一学期期末考试卷A卷

课程《现代教育技术》考试时间:120分钟

班级姓名学号

题号一二三四五六七总分

得分

评卷人

一、判断题(对的打√,错的打×,每题1分,共10分)

1、教育技术是在视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展起来

的一门新兴学科,目前已经是一门一级学科。()

2、教学系统设计的目的是为了促进教师更好的教学,因此有经验的老师不需要进行教学

设计。()

3、具有场依存型的学生对人文科学、社会学科内容的学习有较好的效果。()

4、媒体符号系统是一组信息的符号表现形式,是把隐性的信息转换(编码)为显性的可

进行传递的信号形式。()

5、文本媒体和图像媒体相比较,文本在教学应用中具有更加凝练、抽象的特点。()

6、音频从表达属性方面可细分为语言、音响和音乐3类。()

7、由于视频生动、形象、真实、直观的特点,教学中过多视频的应用不利于学习者想象

力的培养。()

8、3是一个C类的IP地址。()

9、微格教学系统设备根据其功能和用途,分别设置有微格教室、控制室和观摩研讨室。

()

10、根据远程教育的分期理论和我国学术界的表达习惯,我们可以大致把远程教育的历

史划分3个阶段,即函授教育阶段、远程教育初级阶段和现代远程教育阶段。()

2020年

二、单项选择题(将正确答案的代号填在括号内,每小题1分,共15分)

1、教师在教育传播过程模式中一般作为()

A、传者B、受者C、学习资源D、指导者

2、程序教学的特点是小的学习步骤、自定学习进度、积极反应及()。

A、即时强化B、及时评价C、及时修改进度D、及时调整学习内容

3、“用自己的语言(100字以内)阐述CPU的功能”这属于学习结果中()的测

试题目。

A、言语信息B、认知策略C、动作技能D、态度

4、抽象逻辑思维在很大程度上还属于经验型的是()。

A、小

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