小学信息技术课辅活动教案表.doc

小学2014---2015学年度下期

课程辅助活动微机课教案

指导教师:

周次

三周

活动地点

微机室

活动年级

五、六年级

活动

目的

培养学生信息素养

活动

准备

计算机相关软件

活动

内容

部分机器人任务完成的尝试与体验，加深对人工智能的理解。

机器虫的组成与基本动作控制方法。

学生在利用虚拟系统学习、体验、观察时，引导学生比较预想与系统呈现的区别，引导对这种区别产生原因的分析。

2014---2015学年度下期

课程辅助活动微机课教案

指导教师:

周次

四周

活动地点

微机室

活动年级

五、六年级

活动

目的

培养学生信息素养

活动

准备

计算机相关软件

活动

内容

掌握程序编辑器的使用方法，能按要求编写、调试成功简单的程序，控制机器虫完成既定任务。初步程序设计思路。

避免学生照书或教师板书依样画瓢编辑程序，引导学生从分析任务入手，在熟悉机器虫控制方法的基础上，设计运动方案。

2014---2015学年度下期

课程辅助活动微机课教案

指导教师:

周次

八周

活动地点

微机室

活动年级

五、六年级

活动

目的

培养学生信息素养

活动

准备

计算机相关软件

活动

内容

页面的组织与调整，创建备注和讲义

设置演示文稿的演播方式，翻页动画效果

对象的动画设置，自动播放

演播控制

设置放映方式

页面中的按钮控制方法

超级链接

2014---2015学年度下期

课程辅助活动微机课教案

指导教师:

周次

九周

活动地点

微机室

活动年级

五、六年级

活动

目的

培养学生信息素养

活动

准备

计算机相关软件

活动

内容

多个图像创建动画（动画向导）

新建动画：1.属性设置2.背景色设置3.插入图像4.图像画面（帧）的属性设置5.添加动画效果和字符动画6.设置帧的显示时间

7.动画优化（压缩文件大小）8.保存动画

练习：

创建一幅多画面组合动画。

2014---2015学年度下期

课程辅助活动微机课教案

指导教师:

周次

十周

活动地点

微机室

活动年级

五、六年级

活动

目的

培养学生信息素养

活动

准备

计算机相关软件

活动

内容

应用巩固文字、图片信息的处理方法与技术，并能根据需要和自有水平选用信息处理软件。

对所搜集资料按照需要进行再加工，能够形成主题鲜明、资料详实、图文并茂，感染力强的调查报告。

对文字资料的处理取常规的格式编排以外，还应注意摘取某一段、取几篇文章某几段加以整合等方法的指引。

对于后期整理平台的应训练学生根据实际需要和自有水平加以选择。如文字处理可以是记事本、WORD、WPS等，图片处理可以应用画图、光影魔术手、PHOTOSHOP等。

2014---2015学年度下期

课程辅助活动微机课教案

指导教师:

周次

十一周

活动地点

微机室

活动年级

五、六年级

活动

目的

培养学生信息素养

活动

准备

计算机相关软件

活动

内容

起草会议邀请函，知道提供大会交通、住宿等信息。

在信息的交流、查询过程中，平台的选择可根据实际的需求，课文中只是列举常用的，但并不是唯一的。

随时科技的发展，电子地图也不仅仅只局域于互联网之中，如生活中手机可以查询，GPS导航可以应用等，穿插教学。注重学生的团结合作意识和小组分工学习，因为有些任务是学生单独无法完成的，所以合理的分工和合理的资料整合相当重要。

2014---2015学年度下期

课程辅助活动微机课教案

指导教师:

周次

十二周

活动地点

微机室

活动年级

五、六年级

活动

目的

培养学生信息素养

活动

准备

计算机相关软件

活动

内容

小能人竞赛初赛

三年级打字竞赛金山画王

四年级POWERPOINT幻灯片制作

五年级图片处理

六年级程序设计FLASH动画制作

2014---2015学年度下期

课程辅助活动微机课教案

指导教师:

周次

十三周

活动地点

微机室

活动年级

五、六年级

活动

目的

培养学