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语文一年级下册语文园地四教案
第
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语文一年级下册语文园地四教案
（经典版）
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序言
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语文一年级下册语文园地四教案全文共1页，当前为第1页。
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语文一年级下册语文园地四教案
语文一年级下册语文园地四教案全文共2页，当前为第2页。这是语文一年级下册语文园地四教案，是优秀的一年级下册语文教案文章，供老师家长们参考学习。
语文一年级下册语文园地四教案第1篇
〖学习目标
１、正确阅读短文。
２、培养学生的口语交际能力，会向别人介绍自己的小制作并能评价别人的作品。
３、展示自己收集的邮票、名言等。
〖教学准备
１、学生动手做小制作。
２、学生利用课余时间收集邮票、名言等。
〖教学方法
自主合作探究。
〖教学过程
一、我会读
１、生轻声自由读，要求读准字音。
２、同桌互读，说说从这篇短文中你知道了什么？
３、进行朗读擂台赛。
４、评出擂主并给予奖励。
二、口语交际：我们的小制作
１、交代本次口语交际的要求：
⑴向大家展示自己的小制作。
⑵介绍自己的`制作是用什么材料做的？是怎样做成的？你的小制作有什么用处？
⑶评一评谁的手巧，谁说得清楚、明白。
２、请一名学生先按上面的要求上台说一说。教师相机进行点评。
３、以小组为单位进行介绍。
４、每个小组选一名代表在全班交流，其他学生可适机进行评价。
５、向小组以外的同学进行介绍。
６、评最佳作品和最佳讲解员。
三、展示台
１、以小组为单位布置展示台，展示自己收集的邮票、名言。
２、每个同学向小组成员介绍自己收集的材料。
３、请其他小组的同学参观。
４、邀请学校老师和家长参观。
〖板书设计
语文园地四
展示台
语文一年级下册语文园地四教案第2篇
激趣导入
小朋友们，词宝宝迷路了，让我们把它们送回家，好吗？
语文一年级下册语文园地四教案全文共3页，当前为第3页。一、我会读
1．读一读词语，发现每组词语在意思上联系。
2．读句子，选词填空（填完后读一读，并说说为什么这样填）。
3．指导朗读（教师范读，指名读、纠正练习、再指名读）。
4．拓展练习：用其中的词语说一句话。
二、我会读
1．默读短文（画出生字，可借助字典或和同学交流学会）。
2．指
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