江苏省新沂市第二中学高中英语 Module 1 Unit 2 Growing pains Practise the language points（2）教案 牛津泽林版必修1.docx

江苏省新沂市第二中学高中英语Module1Unit2GrowingpainsPractisethelanguagepoints（2）教案牛津泽林版必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

江苏省新沂市第二中学高中英语Module1Unit2GrowingpainsPractisethelanguagepoints（2）教案牛津泽林版必修1

教学内容分析

本节课的主要教学内容为江苏省新沂市第二中学高中英语Module1Unit2GrowingpainsPractisethelanguagepoints（2）。教材为牛津泽林版必修1，该部分内容主要涉及以下几个方面：

1.词汇学习：重点学习与成长烦恼相关的词汇，如puberty,embarrassment,self-consciousness等。

2.语法点：进一步巩固一般现在时、一般过去时和一般将来时的运用。

3.阅读理解：通过阅读文章，掌握文章的主旨大意，提高阅读理解能力。

4.口语表达：通过小组讨论、角色扮演等活动，提高学生运用英语进行口头表达的能力。

5.写作技能：以成长烦恼为主题，进行写作训练，提高学生的写作能力。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.词汇学习：学生在之前的学习中已经掌握了部分与成长相关的词汇，本节课将进一步拓展学生的词汇量。

2.语法点：学生已经在之前的学习中掌握了基本时态的运用，本节课将在此基础上进行巩固和拓展。

3.阅读理解：学生在之前的学习中已经掌握了阅读理解的技巧，本节课将提高学生的阅读速度和理解能力。

4.口语表达：学生在之前的学习中已经进行了口语表达的训练，本节课将进一步提高学生的口语表达能力。

5.写作技能：学生在之前的学习中已经进行了写作训练，本节课将以成长烦恼为主题，提高学生的写作能力。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够熟练运用与成长烦恼相关的词汇和语法知识，提高英语口语表达和写作能力。

2.文化意识：通过学习关于成长烦恼的文章，学生能够了解不同文化背景下的成长经历，培养尊重和理解不同文化的意识。

3.思维品质：通过阅读理解、小组讨论等活动，学生能够培养分析问题、解决问题和批判性思维的能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习等方式，学生能够培养英语学习的兴趣和自信心，提高自主学习能力和合作学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.词汇学习：掌握与成长烦恼相关的词汇。

解决办法：通过词汇卡片、单词接龙等游戏活动，帮助学生记忆和巩固词汇。

2.语法点：运用一般现在时、一般过去时和一般将来时描述成长过程。

解决办法：通过例句分析、句子构建等练习，让学生在实际语境中运用语法知识。

3.阅读理解：理解文章主旨大意，提取关键信息。

解决办法：指导学生运用阅读策略，如略读、寻读等，提高阅读效率。

4.口语表达：运用英语讨论成长烦恼。

解决办法：创设情景，分组进行角色扮演和小组讨论，鼓励学生大胆开口表达。

5.写作技能：以成长烦恼为主题进行写作。

解决办法：提供写作模板和示例，引导学生进行写作练习，互相评改，提高写作能力。

难点：

1.词汇学习：记忆和运用新词汇。

解决办法：采用联想记忆、词根词缀记忆等方法，引导学生有效记忆词汇。

2.语法点：正确运用时态描述成长过程。

解决办法：通过语法练习、句子改写等方法，让学生在实践中掌握时态运用。

3.阅读理解：理解文章深层含义，分析作者观点。

解决办法：引导学生关注文章细节，运用批判性思维分析文章内容。

4.口语表达：流畅地表达自己的观点，进行有效沟通。

解决办法：鼓励学生积极参与课堂活动，提供机会让学生进行口语练习。

5.写作技能：组织文章结构，撰写有条理的作文。

解决办法：教授写作技巧，提供写作支架，引导学生进行写作练习。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教室、投影仪、计算机、白板、教学挂图、单词卡片等。

2.课程平台：学校课程管理系统、英语学习软件等。

3.信息化资源：与成长烦恼相关的英语文章、视频、音频资料等。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、写作练习、口语练习等。

5.教学辅助工具：教学PPT、教案、评价量表等。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对成长烦恼的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有过成长的烦恼吗？它们是什么样的？”

展示一些关于青少年成长的图片或视频片段，让学生初步感受成长过程中的困惑和挑战。

简短介绍成长烦恼的基本概念和重要性，为接