难句理解1纪念刘和珍...pptVIP

题为《记念刘和珍君》但是不是只记念了刘一人？还记念了哪些人？为什么要记念他们？实际目的是什么？还记念了杨德群、张静淑以及3.18惨案中的死伤群众。实际目的是以纪念刘和珍为切入点，记住这次惨案，警醒人们不忘血债。难句理解学生云者，我向来这样想，这样说，现在却觉得有些踌躇了，我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。她不是“苟活到现在的我”的学生，是为了中国而死的中国的青年。理解难句问题:“真的猛士”（略）、“庸人”、“中国人”、“有恶意的闲人”（略）、“无恶意的闲人”、“苟活者”（略）分别指什么人？1、在探究悲愤之情时，还可结合分析作者的笔触涉及了哪几类人，悲与愤的感情所指。作者愤是愤于三类人：一是当局者，其暴行竟是如此之凶残；二是所谓的学者文人，其流言竟是如此之无耻；三是庸人，鲁迅又称他们是“无恶意的闲人”，愤于他们甚至将烈士的行动作饭后的谈资，愤于他们的麻木。

2、探究鲁迅感情悲在何处？愤又在何处？悲悼死难烈士悲忆交往经过悲议意义教训愤揭反动当局愤斥文人嘴脸愤批庸人麻木*背景：看注解(1)注意三个时间：（1）1926年3月18日，以北京为中心发生了请愿事件，针对《辛丑条约》，参加的人以大学生为主。（2）3月25日，举行追悼会，鲁迅前去参加，但没有进去，独在外徘徊。（3）4月1日，写下这篇纪念文章，离事件发生只有十几天的时间，这十几天作者一直在深沉的思考，沉浸在深深的悲愤中。背景3.18惨案3.25追悼会4.01写作本文一、二：介绍写作缘起和目的???????????（为什么要写）

三、四、五：叙述生平及遇难经过??????（写了什么）

六、七：总结经验，指明意义。?????（这样写有什么意义）

记念刘和珍君

本文结构梳理贯穿文章线索的语句1、“我也早觉得有写一点东西的必要了”2、“可是我实在无话可说”3、“我也早觉得有写一点东西的必要了”4、“我还有什么话可说呢？”5、“我还有要说的话”6、“呜乎，我说不出话”全文贯串着一条明显的感情线索：有话－－无话－－有话－－无话。刘和珍事迹？神情举止的词语？品质、精神、性格？●预定《莽原》全年——“毅然”坚定追求进步思想●参加师大学潮斗争虑及母校●前往执政府请愿，被杀害——“欣然”前往爱国热忱★刘和珍：是一个渴求真理与进步，富于斗争精神，有远见卓识，温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。斗争精神温和善良“微笑”、“温和”“反抗”；“黯然”、“泣下”《记念刘和珍君》的内容，是述评”三一八”惨案，鲁迅先生借记念刘和珍作为切入的角度，笔触涉及了三个方面的对象，即爱国青年、反动势力以及处在中间状态的“庸人”，在对三者的分析中表明了自己的立场、观点和态度。爱国青年反动势力庸人悼念唤醒控诉文章总共七个部分，可只有三个部分讲述了有关刘和珍的事迹。联系文章题目，思考：鲁迅先生写作本文的主要意图是什么？问:此处用了什么写作手法?体现了鲁迅的什么精神?为什么加引号?问:此处用了什么写作手法?体现了鲁迅的什么精神?为什么加引号?对比我苟活她为中国而死从句子结构看:避免歧义先生从本人来看:自谦之词以谦恭的态度对烈士表达由衷的敬意“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。”说明徒手请愿的不可取（教训）只是一小块（结果）历史只前进一小步大量的木材（代价）付出巨大的代价（流血斗争）喻体：煤的形成本体：人类前行的历史比喻煤的形成这个比喻显示的意义在哪里？六节“无恶意的闲人”历史悠久，群体庞大，鲁迅对这类人有过深刻体验。47位青年的死，能否唤醒国人?无恶意的闲人不过以此为“饭后的谈资”，而时光流逝，没有希望的人没有“战斗力”，“遗忘力”却特别强。鲁迅极其敏锐地看到这一点。我们只要想一想《药》中茶馆里的茶客，想一想《孔乙己》中鲁镇酒店的酒客，想一想鲁镇上那些特意跑来听祥林嫂说“我真傻”的女人们，就能知道，三一八惨案47个人，将会给酒楼茶馆中无聊的人们增加多少谈资!

鲁迅痛感人民的不觉醒，他担心的是“在沉默中灭亡