《物质的分类》教学设计.docx

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2023

2023年全国高中化学优质课(华北区)观摩评

比暨教学改革研讨会

北京市参评教学设计

《物质的分类》教学设计

北京十八中靳云

第一节 物质的分类 其次课时

分散系及其应用

一、教材内容分析

分散系及其应用这节课是在学习了物质分类以后进展的，利用分类的思想理解胶体是一种分散系，从分散系粒子的大小引出胶体的概念。本节课通过胶体的重要性质丁达尔效应的学习让学生生疏到，打算物质的性质不仅与物质的构造有关，还与物质的存在方式有关，与构成物质的粒子大小有关。通过学习使学生了解化学学科的特点，加深对物质世界的生疏。物质的分类是教材中变化比较大的一节，本节课的核心是化学争