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大学生职业生涯规划书

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大学生职业生涯规划书

转眼之间，大一即将过去，进入大学的校门已经一年了。但我却总是不明白自己在干什么，也不清楚自己以后要干什么。我需要一个目标，我应该为自己制定一个规划。

一、自我探索与认知

根据我自己的分析和在职业测评系统上的测评结果，我做了以下儿点总结：

职业性格：博爱型

特点：有计划、有条理，喜欢遵照固有的模式处理问题，乐于探求独特的方式以获得有意义的成长和发展。喜欢独处，性格复杂，有深度，是独立的思考者。忠诚、有责任心，喜欢解决问题，通常在认真思考之后行动。有坚定的原则，就算被别人怀疑，也相信自己的想法和决定，依靠坚韧不拔取得成功。

学习风格：反省型

反省型学习者在下列活动中学习效果最佳:

事前有时间准备，比如在行动前思考，在发表观点前综合别人的意见，有机会事先阅读介绍背景情况的简要资料等等。

有机会能复习和回顾经过和所学到的东西。

平等地与他人交流，没有事先约定和没有结构化学习经验的束缚。

在没有压力及紧张期限的情况下思考，得岀结论。

职业兴趣：现实型，研究型

特点是：既有现实性，乂富于想象，喜欢创造性活动。喜欢实体的对象，喜欢做出自己的东西来，爱好用各种材料或电脑操作来展现创意才华与和谐之美，比如手工艺、雕塑、篆刻、行为艺术、制作多媒体效果等。

职业价值观：崇尚独立

我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的丄作按照自己的计划顺利进行

职业技能：

我最擅长的5项技能：

积极倾听：注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断

工具选择：确定某项工作中所需的工具或设备的种类

时间管理：有效安排并管理自己的时间和他人的时间

物资管理与分配：合理分配某项活动中所需的设备、工具、材料等物资，并且确保恰当使用

批判性思考：解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不同解决方案、结论或方法的优劣

二、环境探索与认知

目标职业探索:

LI标职业：嵌入式软件工程师

嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可裁剪，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统。它一般山嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成，用于实现对其他设备的控制、监视或管理等功能。

嵌入式软件工程师就是编写嵌入式系统的工程师。

职业要求：

最重要的是c语言编程，以及C++,这个与读程，应用，开发项Izl,做系统移植息息相关；

操作系统：LINUX,WINCE等，至少学习过一种，并且还需要对些基础知识有蛮多的了解；

对ARM,FPGA,DSP等这些硕件比较了解。

社会环境：

II前高校毕业生的就业形势不容乐观，毕业生数量连年创出新高，社会总体就业形势严峻。结构性矛盾依然存在，东部需求旺盛、西部需求不足的现象依然存在。

而在LI前社会的环境下，计算机专业还是比较热门的，各行各业许多企业单位都需要计算机人才。现在社会发展很快，计算机行业发展迅速，当今是信息时代，软件行业紧缺人才，就业前景还是比较好的。现在国家软件行业急需人才，每年大约儿十万人。

但随着每年毕业生人数的增加，社会竞争也越来越激烈，行业内的政策也比较紧，难度也比较大。

家庭环境：

我是一个农村的孩子，我的父母都是普普通通的农民。虽然家庭条件并不是很优越，但家庭环境却很温馨。父母的文化程度不是很高，所以在专业选择和学习方面并不能给我提供直接有效的帮助和建议，但父母一路以来的支持，宽容，也给了我很大的帮助。父母不会强求我必须做什么，在许多方面都很支持我的选择。他们都对我的学习非常关心。从小就教育我要好好学习，认真踏实做人。

学校环境：

我们学校的校园环境很好，学校里学习的气氛也是比较好的。

我的专业是计算机科学与技术（嵌入式系统方向），这在我们学校是比较好的专业，我们学院的师资力量也是很强的，所以我们也比较有优势。同时，计算机口前也是很热门的专业，就业形势也比较好。而我们学校也和很多公司有合作，每年都会举办招聘会，到时候会有很多公司来我们学校招聘人才。这也为我们提供了很多就业的机会。

三、冃标制定与决策

职业目标：

嵌入式软件工程师

在未来的学习中要想着这个LI标努力，在平时要了解与这个职业相关知识，关注这个职业的相关信息，了解各公司对此职业的要求。

大学目标：

不知不觉中大一马上就要过去了，下面我来说一下在大学未来的三年里我的计划。

大学二年级：努力学习英