高中地理湘教选修5学案第1章 第3节 人类活动与自然灾害 含解析.docx

原因人类对自然界实行掠夺性的利用

原因

人类对自然界实行掠夺性的利用

表现

土壤侵蚀、土地沙化、森林枯竭、草原退化

加剧了洪水、风沙、干旱、滑坡、山崩、泥石流等自然灾害的发生频度和

后果

成灾强度

2.土壤侵蚀

了解土壤侵蚀、土地荒漠化等的人为因素，常见的世界性环境问题及工程活动引起的自然灾害。

理解不合理的人类活动增加了自然灾害的频率和程度。(难点)

学会运用资料分析人类活动对自然灾害的影响。(重难点)

[基础·初探]

教材整理1 生态破坏与自然灾害

P P 2阅读教材 ～ 第 段，完成下列问题。

P P 2

23 24

1．生态破坏

概念：指土壤在自然侵蚀的基础上，因人为因素的加入而使侵蚀强度骤然增加的侵蚀。

后果

区域

区域

后果

耕地侵蚀；干旱时易加剧旱情，暴雨时易形成山洪

侵蚀区

沟谷侵蚀：诱发山崩、滑坡和泥石流灾害

侵蚀区下游

侵蚀区下游

增加洪涝灾害的发生频率

3.土地荒漠化

原因：既有自然原因，也有人为原因。

危害：土地生产力下降、农牧业减产，造成巨大的经济损失和一系列社会问题。

正误判断：

我国的水土流失主要发生在黄土高原。()(2)水土流失易引发的地质灾害是地裂缝。()(3)荒漠化的危害主要是加剧旱涝灾害。()

【提示】(1)×我国季风区的山地丘陵区是水土流失高发区。

×水土流失易引发的地质灾害是泥石流。

×荒漠化的主要危害是土地生产力下降和农牧业减产。

教材整理2环境污染与自然灾害

阅读教材P24第3段～P28第3行，完成下列问题。

危害

区域性的损害：20世纪中期世界八大公害事件。

全球性的损害：气候变化、臭氧层耗竭、生物多样性减少。

全球气候变化

(1)主要原因：人为排放的二氧化碳等温室气体增加。(2)气候变暖的影响

①造成海平面上升。

②加剧洪涝、干旱和其他气象灾害。

③影响农业和自然生态系统。

④影响人类健康。

臭氧层耗竭

臭氧层功能：能强烈吸收太阳紫外线。

破坏臭氧层的元凶：人类大量排入大气的氟利昂等。

危害：到达地面的有害紫外线增加，会损坏人的免疫力，威胁人类的健康。

生物多样性减少

(1)主要原因：人类对森林、草地的大规模破坏和对生物物种的过度利用。(2)危害：物种的灭绝和遗传多样性的丧失，将逐渐瓦解人类生存的基础。

正误判断：

(1)全球变暖能提高人类的死亡率。( )(2)臭氧层的破坏导致酸雨增加。( )

(3)保护热带雨林能有效缓解紫外线到达地球表面。( )

【提示】 (1)√ 全球变暖有可能增加罹患疾病的风险，增加传染病的防治难度，提高人类的死亡率。

× 硫氧化物和氮氧化物增加导致酸雨增加。

× 保护热带雨林能有效缓解全球变暖和维护碳氧平衡。

教材整理3 工程活动与自然灾害

阅读教材P28第4行～P29，完成下列问题。

工程活动大都市建设

采掘地下矿产资源

山区工程建设大型水

库建设

引发的灾害

地面沉降、地裂缝

地表沉降、塌陷、地裂缝崩塌、滑坡

地震

产生的原因

地下水的过量开采和高层建筑物的重力作用

地下形成大片采空区挖高填低

水文地质环境发生改变

正误判断：

大型工程易诱发自然灾害，应禁止建设。( )(2)水库坝高与诱震概率之间的关系为正相关。( )

【提示】 (1)× 大型工程建设应充分论证，尊重客观规律，趋利避害。

√ 坝高越高，除了坝体自身重量外，蓄水量越大，水体重量也越大，因而坝高越高，诱震概率越高。

[质疑·手记]

预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：

疑问1：解惑：疑问2：解惑：疑问3：解惑：

生态破坏与自然灾害

生态破坏与自然灾害

[合作探讨]

耸立于福建、江西两省交界处的武夷山绵延500多千米，其南段福建省一侧的长汀县，有韩江支流流过县城。离县城22千米的河田镇，曾经是一个山清水秀的好地方。这里原名柳村，

据道光、咸丰年间的县志记载，当时境内森林茂密，柳竹成荫，河深水清，舟楫畅行。然而现在的河田展现在人们眼前的却是被切割得支离破碎的光山秃岭，一片“红色荒漠”景观。

探讨1：“红色荒漠”形成的人为原因主要是什么？

【提示】 滥伐森林。

探讨2：材料反映了人类活动对地表环境的影响是什么？

【提示】 不合理的人类活动使环境更不稳定，更易引发自然灾害。

[核心点击]

土壤侵蚀

土壤侵蚀的形成

土壤侵蚀的后果

①在侵蚀区

②在沉积区

土地荒漠化

土地荒漠化的原因

荒漠化的危害

[体验评价]

1．下图为长江源区环境恶化过程图。读图回答下列问题。

引起鼠类增加的原因是什么？

试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因。

【解析】 认真阅读长江源区环境恶化过程图，弄清其含义及各部分的因果关系。根据图示线索从自然和人类活动两个方面概述其成因。

【答案】