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初中信息技术教学总结
初中信息技术教学总结(精选14篇)
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析
评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错
误,提高工作效益,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才
不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的初中信息技术教学总结,
希望能够帮助到大家。
初中信息技术教学总结篇1
本学期根据学校的安排我担负了七年级信息技术的教学工作,一
学期来,认真、踏实、恳切地做好本职工作,认真完成自己的教学任
务,以学生利益为动身点,让学生在本学期的学习中能学有所得,把
握了一定的计算机操纵技能。现就本学期所做工作作以下总结:
1、深究教材内容
当知道学校的教学安排,拿到教材后,我就认真研究本教材内容,
巴不得一口气给研究完,本书以培养学生的文本浏览、动手实践、技
术利用能力为目的,以题目为重心,通过具体的任务展开解决题目的
策略。教材力求做到:让学生有内容读,有实践做,读完、做完,能
对某种基础知识、技术利用感爱好或学到一种基本操纵技能;让教师
有配套素材备课,有案例操纵示范,它更重视的是学生的自主学习、
动手操纵能力的进步,本书安排了四个教学单元和一个选学单元,分
别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、绘制缤纷的图画
和制作动画五个部份。在研究完全本书以后,认真探究书中的侧重点、
难点。以方便在今后的教学中加以重视。
2、做好调查工作
由于所授课的年级是刚刚跨进初中校的七年级,因此,对学生对
电脑的把握程度还一无所知,要更好的展开教学工作认真做好调查是
很有必要的,在第一节课,我就做了一份问卷调查,摸清学生的底细,
也从中了解到如今小学信息教育还良莠不齐,有的学校很重视学生的
电脑教育,在常规教学工作都做了电脑教学的安排,且有专职的电脑
教师,更有甚者已屡次取得各类电脑比赛奖项。而有的学校却对电脑
教育漠不关心,没有安排教学工作,针对此种情况,如何做好良莠不
齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰巨任务。
3、课堂教学不马虎
由于初中学习的特点,本学科在教学中只能充当考核的对象,学
校给安排的课时也很有限,一周只安排两节课,因此要让学生很好把
握电脑知识,必须重视45分钟的教学效力。这就要求我要认真安排每
节课,课前认真研究教材,有哪些信誉好的足球投注网站与该课题相干的课外知识,并很好的
结合,在课堂教学中加以应用。课堂上留意学生的爱好度,采用多种
教学方式调动学生的参与热劲,修建浓厚的学习氛围。同时对良莠不
齐的学生采用快慢教学方式,对学困生多辅导,多鼓励学生多问。对
那些把握能力较强的学生,多激起他们学习新知识的热情和乐于主助
人的品德。带动学困生共同进步。
4、关注学生的动手实践
根据本书的教学内容的特点,在教学中应更多往开发学生的动手
能力,在教学中对此我十分重视,在讲完每个案例留一定时间给学生
自主操纵,老师在巡查的进程中给予指导,有时也可将某一学生作品
做展现,加以评讲。同时每节课结束前预留一定时间让学生完成老师
所布置的任务,真正锻炼学生的动手实践能力。
5、做好期末考核工作
期末了,为了检查一学期来学生对知识的把握情况,我认真出了
一份考卷,并对学生进测评,并做认真的评改,评卷的结果还算让人
满意,大部份学生都能把握了本学期所学的知识,固然也存在个别学
生不重视,成绩不够理想,针对这些学生,我想在下学期初安排一次
补考,这样也能引发这部份学生的重视。与此同时,对试卷所出现的
同类题目有必要在下学期做认真评讲。
初中信息技术教学总结篇2
本学期根据学校的安排我担任了七年级信息技术的教学工作,一
学期来,认真、踏实、诚恳地做好本职工作,认真完成自己的教学任
务,以学生利益为出发点,让学生在本学期的学习中能学有所得,掌
握了一定的计算机操作技巧。现就本学期所做工作作如下总结:
1.深究教材内容
当知道学校的教学安排,拿到教材后,我就认真研究本教材内容,
恨不得一口气给研究完,本书以培养学生的文本阅读、动手实践、技
术应用能力为目的,以问题为重心,通过具体的任务展开解决问题的
策略。教材力求做到:让学生有内容读,有实践做,读完、做完,能
对某种基础知识、技术应用感兴趣或学到一种基本操作技能;让教师
有配套素材备课,有案例操作示范,它更注重的是学生的自主学习、
动手操作能力的提高,本书安排了四个教学单元和一个
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