2024年高考生物（江西卷）真题详细解读及评析 .pdf

2024年高考真题完全解读（江西卷）

迪试卷总浦

2024年江西高考生物试题遵循《中国高考评价体系》要求，以《通高中生物学课程标准》为依据，

贯彻落实党的二十大精神，以立德树人为根本任务，重点考查学科基础知识、关键能力和思维品质，注重

实现其服务选才的价值。通过创设真实的情境，突出对生物学必备知识和核心素养的考查，关注生态环境

保护，关注健康生活，关注科技前沿和社会热点，充分发挥了生物学科的育人功能。试题承续2023年江西

高考生物试题命制风格,保持稳中有进，试题情境来源更加丰富，几乎题题有情境。

第一，关注生态文明，落实立德树人。生物学试题关注科技赋能美丽中国的建设成果，展现人与自然

一体共存的生态文明理念。例如第8题以实施退耕还林还草工程是我国践行生态文明思想的重要举措为素

材，第18题以水入鸭防治福寿螺的危害为背景，考查了群落结构、生态系统结构、生态工程原理等必备知

识，并要求考生针对具体实际问题从生态学角度提出合理解决措施，引导学生关注身边和社会的生态学问

题。

第二，聚焦科技前沿，突出价值引领。生物试题聚焦生物制造新领域的经济生产力，充分展现生物学

的学科魅力，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣。例如第12题以基因工程生产丫-氨基丁酸制造为素材，

显示了现代生物制造技术在人类健康、生产生活等领域中有巨大的应用前景。

第三。强化能力导向，聚焦问题解决。生物学试题突出真实问题情境的设计，强调知行合一、学以致

用，考查学生解决问题的能力。例如，第7题要求学生利用激素的分泌调节和反馈调节的知识来解释生活

中的相关问题。第17题要求学生利用基因工程技术改进生产工艺，引导学生运用生物学知识来解决生产实

践中的问题。

第四，重视科学探究，突出思维品质。针对中学教学实践中对实验教学重视程度不足的现状，

试题继续加强对实验探究能力的考查，引导中学重视实验教学。第1题以某溶酶体的结构和功能为情

景，考查学生对教材基础知识的掌握的情况。同时，本试题创新设问角度，突出考查学生的思维品质和学

科核心素养。例如第3题、第6题考查了学生对基因突变后对有丝分裂和减数分裂的影响，考查学生信息

获取和逻辑推理的能力。

综上，2024年江西省高考生物学试题通过精选试题素材，突出价值引领。落实立德树人的要求。通过

创新问题设计，强化能力导向，服务拔尖创新人才的选拔，较好地体现了高考评价体系考核要求。

题型新变化

2024年的生物试题题型与九省联考（江西）的题型一致，选择题为16题（12单选+4多选）共40分,

非选择题为5题共60分。与九省联考（江西）的试题相比，其中选择题减少了对图表信息的考查，更侧重

题干信息的解读能力；非选择题减少了长句表述类问题，增大了学科核心概念和逻辑思维能力考查的比例。

试题题意简练，难度适宜，承续了近几年广东高考生物试题命制风格，情境丰富，创新设问方式，引导考

生减少死记硬背和机械刷题，逻辑严密，突出关键能力，倡导生物学在生活生产的实践应用。

考情分析

题号题型分值所属模块必备知识关键能力学科素养

1单选2分必修1细胞器的结构和功能

基础知识识记、理解

2单选2分必修1自由扩散、协助扩散、主动

基础知识识记、理解

运输、胞吞胞吐

3单选2分必修1有丝分裂过程染色体变化，

基础知识识记、理解、信息获取分析

纺锤体

4单选2分必修2基因频率的计算

基础知识识记、理解、分析问题的能