八年级上册物理-第六章-质量与密度-练习题.doc

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八年级上册物理第六章质量与密度练习题

姓名:________班级:________成绩:________

一、单选题

1.下列说法正确的是

A．机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量，主要是由于制成发条的材料具有好的延展性

B．橡胶是一种很好的弹性材料，用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸

C．铜是一种很好的导体，是因为它具有较高的硬度

D．银锭具有很高的硬度，所以可以将其拉成丝

2.下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是

A．压力

B．压强

C．质量

D．体积

3.如图所示的实验操作中正确的是（）

A．

B．

C．

D．

4.对于密度公式ρ=m/V的理解,下列说法正确的是（）

A．密度ρ与物体的质量m成正比

B．密度ρ在数值上等于物体的质量m与体积V的比值

C．密度ρ与物体的体积V成反比

D．密度ρ与物体的质量m和体积V都有关

5.在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是（）

A．八年级物理教科书重约100N

B．物理课本的长度约为26cm

C．一枚1角硬币的质量约为6g

D．多数人脉搏跳动100次用时约15min

6.质量为3×103g的物体最有可能是（）

A．一只麻雀

B．一只老鼠

C．一匹马

D．一只老母鸡

7.下列物体的质量最接近150g的是??（）

A．一个苹果

B．一只公鸡

C．一本物理书

D．一张课桌

8.医院里有一只氧气瓶，容积是10dm3，里面装有密度为2.5kg/m3的氧气，某次抢救病人用去了5g氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（）

A．1kg/m3

B．2kg/m3

C．2.2kg/m3

D．2.5kg/m3

9.体积为2×10-3米3的水结成冰，已知冰的密度为0.9×103千克/米3，则（）

A．冰的质量大于水的质量

B．冰的质量等于水的质量

C．冰的体积小于水的体积

D．冰的体积等于水的体积

10.量筒做得细而高（如图所示），不做成粗而矮的形状，这主要是因为

A．实验中，细高的量筒便于操作．

B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度．

C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数．

D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数．

11.“团雪球，打雪仗”是北方下雪后孩子经常玩的游戏。雪被团成结实的雪球后，会变大的物理量是（）

A．质量

B．密度

C．体积

D．温度

12.五莲山是著名的风景区，远远望去，云雾缭绕，显得神秘而美丽．关于云雾的形成，下列说法正确的是（）

A．是从山中冒出的烟

B．是水蒸气凝华成的小水珠

C．是从山中蒸发出来的水蒸气

D．是水蒸气遇冷液化形成的小水珠

二、填空题

13.用一质量为20克的烧杯，装入一定量的水后，用天平称出其质量如图，则水的质量为__．

14.填写下表

物理量名称

物理量符号

国际单位

单位符号

实验室测量工具

长度

L

____

m

刻度尺

时间

t

秒

____

____

质量

____

千克

____

天平

15.自然界中金属锂的密度为0.534×103千克/米3，合______克/厘米3，读作__________；1厘米3的金属锂的质量为________千克。

16.在探究“物质质量和体积关系”的实验中，除了用天平、量筒、水这些器材外，为使得到的结论更完整还需要的器材有________?．实验中多次改变物质的体积，并测出相应的质量，这样做的目的是为了________?．利用上述实验器材还可完成________?实验（填实验的名称），该实验的原理是________

17.在“探究物质质量与体积的关系”实验中，为了得出普遍规律，要多次测量不同体积同种物质的（1）_____，并选择（2）_____物质进行多次实验。在“测定物质的密度”实验中，需要测量的物理量是物体的（3）_____与?（4）_____。

18.实心长方体的质量为5.4kg,边长分别为0.1m、0.2m、0.3m,它的密度是___。

19.有两种颜色和密度都不相同的饮料，密度分别是和，分别取相同的质量m装入相同的甲、乙两杯中，如图所示。然后小明把甲、乙杯中的部分饮料依次缓慢倒入另一玻璃杯丙中，便做出了一杯好看的分层彩色饮料。丙杯中，上层的是哪一种饮料_____（选填“”或“”）；如果甲、乙杯中的饮料全部都倒入了丙杯中，并用筷子把丙杯中的分层饮料搅拌均匀，不计前后总体积的变化。则搅拌均匀后的饮料密度为_____。（用题目中