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《彩色的梦》教学设计与指导〔第一课时〕
教学目标:
生疏“盒、聊”等9个生字,会写“彩、梦”等9个字,会写“彩色、脚尖”等8个词语。
朗读课文,边读边想象,能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。
能开放想象,试着仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。教学重点:
朗读课文,边读边想象,能用自己的话说出彩色铅笔画出的梦。
能依据情境开放想象,试着仿照课文相关段落把自己想画的内容写下来。
课时安排:2课时。
课时目标:
第一课时
生疏“盒、聊”等9个生字,会写“彩、梦、苹、森、灵”5个字,会写“彩色、脚尖、森林、苹果”4个词语。
朗读课文的第一、二小节
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