古诗词阅读教学中形象思维能力的训练.pdf

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古诗词阅读教学中形象思维能力的训练

娄塘中学陆昀

叶燮在《原诗内篇》中说：“原夫作诗者之肇端而有事乎此也，必先有所能以兴起其意，

而后措诸辞、属为句、敷之而成章。当其有所触而兴起也，其意、其辞、其句，劈空而起，

皆自无而有，随在取之于心。出而为情、为景、为事。”可见形象思维是作家、艺术家进行

文学艺术创作的一种主要思维活动,是他们认识与反映现实生活的形象化的思维活动。

那么我们欣赏古诗词作品时可以通过探寻作者形象化的思维活动过程，即把握作者的联

想、想

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