《生命的起源》教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费140金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第一节生命的起源

【教学目标】

1.学问与技能

关注生命起源的不同观点。

描述生命起源化学进化过程。2.过程与方法

通过对生命起源的探究和各种生命起源理论的学习，能够了解几十亿年前地球上生命诞生的历史，说明生命活动的机理，把握生命发生和进展的规律。

3.情感态度和价值观

通过了解生命的起源学说，生疏到生命与环境的相互关系，培育学生敢于疑心、不迷信权威但又要敬重事实的科学思维品质。同时结合我国在探究生命起源方面取得的重大成就，增加民族骄傲感。

【教学重点】

生命起源的化学进化学说。

【教学难点】

生命起源的试验探究。

【教学方法】

激趣、自主学习、合作探究

【课前预备】

教师：多媒体课件

学生

专注地铁、铁路、市政领域安全管理资料的定制、修改及润色，本人已有7年专业领域工作经验，可承接安全方案、安全培训、安全交底、贯标外审、公路一级达标审核及安全生产许可证延期资料编制等工作，欢迎大家咨询~

认证主体天津析木信息咨询有限公司

IP属地天津

更多 >