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必修一Unit3Familymatters(2)高一年级英语
UsinglanguageReview:TensesPhysicalAppearances
LearningObjectives
Bytheendofthisclass,youwillbeableto:1.reviewandunderstandtheformandusagesoffivetenses;2.usethefivetensescorrectly;3.describephysicalappearanceswithwordsandexpressionsappropriately.
ReviewingReviewthereadingpassage“LikeFather,LikeSon”andretellwhathappenedtothethreefamilymembers.
DiscoveringandanalyzingPleasereadthepassage,findthe5sentencesinactivity1onpage29anddecidewhichtenseeachisinandmatchthetensestowhattheydescribe.
a.Grandfather...,areplayingchess.b.Lawyershelppeopleandarerespectedbyothers.c....yousaidthatyouwantedtobeaprofessionalfootballplayer.d....youhavefoundthecareerthatsuitsyourtalents.e....youwillhavetwooptionsforyourfuture.35412一般现在时现在完成时现在进行时一般将来时一般过去时
AnalyzingandcomparingPleasematchthesentencestothecorrecttimelinesandfindmoreexamplesofthesetensesinthereadingpassage.
一般现在时现在完成时现在进行时一般将来时一般过去时
ADCBEa.Grandfather...,areplayingchess.b.Lawyershelppeopleandarerespectedbyothers.c....yousaidthatyouwantedtobeaprofessionalfootballplayer.d....youhavefoundthecareerthatsuitsyourtalents.e....youwillhavetwooptionsforyourfuture.
SummarizingPleasetrytosummarizethesefivetenseswiththistable.时态12345形式功能
1.一般现在时形式:主语+am/is/are;主语+do/does功能:用来描述1)现在存在的特征或状态;2)经常发生的或习惯性动作;3)客观事实或普遍真理。例句:1)Thelionisalargeanimalofthecatfamily.2)Theywalktoschooleveryday.3)Lighttravelsfasterthansound.
2.一般过去时形式:主语+did;主语+was/were功能:用来描述1)过去某个时间发生的动作或产生的状态;2)过去经常发生的或习惯性动作。例句:1)Igotupat6:30yesterday.2)Myfatherwasverybusylastweek.
3.一般将来时形式:主语+will/shall+do;主语+am/is/are+goingtodo;主语+am/is/are+todo;功能:用来描述1)将来要发生的动作或产生的状态;
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