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艺术歌曲《芦花》的创作特点与演唱技巧

芦花白，“芦花美，花絮满天飞”，赞美了芦花的纯洁、洁白无瑕，

描绘了一幅花絮纷飞的画卷，旋律悦耳动听，不乏起伏跌宕的情节，

二段式的曲式结构较为方整，对比性中也注意统一性，具有较强的情

感渲染力。

一、《芦花》的创作背景

芦花，指的是一种生长在河岸的极为普通的花絮，虽然普通，但

是其代表的意味却是深刻的，作者从一个普通的景象延伸到歌颂人间

的情与爱，描写了一种姑娘要送别自己心爱的人的情境，使得整首曲

子更具有情感性。《芦花》中描绘了一幅芦花纷飞生机勃勃的场面，

歌曲《芦花》是我国民族声乐作品中的优秀作品，是总政歌舞团创作

的一个大型的舞蹈音乐剧《一个士兵的日记》中的一个作品，是由著

名的作词家贺东久作词，作曲家印青谱曲，整首曲子旋律优美动听，

曲调清新，悦耳动听，在第十“一届全国青年歌手电视大奖赛”中，雷

佳凭借对这首歌曲的演绎获得了职业组民族唱法的金奖。这首歌深受

广大声乐爱好者和民众的喜爱，抒发了姑娘对爱人为保卫祖国奔赴边

疆的思念情怀。

《一个士兵的日记》主要围绕一个士兵的生活展开，《芦花》作

为其中的一部分，在众多手法的交织下完美地展现出了一种军旅生活，

塑造的是一种军人的英雄形象，更是把整个作品的中心表现得淋漓尽

致，打动了许多观众的心。

二、《芦花》的创作特点

（一）曲式分析

《芦花》为单二部曲式：

歌曲的曲式结构为并列单二部曲式结构，每个乐句由四个小节构

成，结构很工整，拍子为8/6拍，使整首曲子旋律优美，具有摇摆的

感觉，调式为A大调，色彩较为明朗，让人感到整首曲子乐观的世界

观、人生观，A乐段为呈现段，每个乐句包括四個小节，通过演唱引

出故事线，展现情感的变化，在歌词中，运用白云、大雁等景物来彰

显人们的向往和追逐。第三句是重复第一句，彰显主题旋律。而在第

四乐句是发展丰富了第二乐句，再一次突出了主体旋律，前两个乐句

在结束时候落在属音，后两个乐句则落在主音，形成了主属相呼应的

旋律，也为对比段B段的出现做了铺垫；B段同样由四个乐段构成，

每个乐段包括四个乐句，同样是方整性结构，在情感的表达上更为深

刻，在人物的描写上更加细致；从A段柔和的诉说到B段对情感深

刻的表达，展现出了对爱人深刻的思念，情和爱，“花为媒，千里万里

梦相随，莫忘故乡秋光好，早戴红花抱春回”作者运用花来展现姑娘

对爱人深深的思念，运用秋光来描写对爱人的期盼之情，B段运用了

与A段不同的素材，但是整体上，是以A段为基础延展而来，巩固

了主题，突出了主题形象，例如在B段中的第二、四句就是由A乐段

乐句的基础上延展而来，使听众在听觉上情感得到进一步的升华。B

乐段的结束同A乐段相同，第一、二句结束落在属音上，第三、四乐

句在最后则落在主音上，与前一乐段相呼应，回归主体乐曲结束，在

主因收尾，从而使整首曲子从平静到激动，最后再回归到平静。

（二）钢琴伴奏版《芦花》的和声和伴奏处理

在演绎歌曲时，和声和伴奏的处理起到关键的作用，芦花的伴奏

运用了传统的和声技巧结合一些其他的音型来烘托歌曲的气氛，这样

的方式直接又具有现代气息。

1.和声处理

《芦花》的和声并不复杂，听起来清晰、简单、直接，但是却能

够很好地烘托出人物的情感。

引子首先进行的是八小节长的前奏，和声的进行为T-S-T-D-T-

S-DD-D7-7，整个进行色彩丰富，符合整首曲子的情感，为后面歌曲

的进行做了较好的铺垫。

第一段的第一乐句，和声的进行为T-D-T-DTIII7-T-S7-D7，整个

和声进行大气端庄，运用DTIII7较好的衔接了后面的D7，形成了半

终止。

第二乐句的和声进行为T-D7/TSVI-TSVI-S-DD7-D7，伴奏以下

属和弦低八度下行级进，从而使旋律上形成了复调，但是听觉上好像

回到了主音，仍旧是半终止。

第三乐句对主题进行重复，突出主题运用SII五六和弦来与第一

段呼应，从而形成对比性，推动整首曲子的情绪走向高涨。

第四乐句则运营相同的和声，但是加入了右手伴奏声部，采用八

度与整首曲子形成对比，为B段做铺垫和准备。

第二乐段则采用T-S-T-S-DD-D7-T的和声进行，与主体的和声

进行相似，