《桃花源记》三个课时教学设计.docx

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《桃花源记》三个课时教学设计

【课时安排】三课时。

第一课时教学目的

1、朗读课文，生疏课文内容。

2、把握本文的重点字词，能读懂课文大意。

3、了解作者陶渊明。教学重点

朗读课文，依据课文注释读懂课文大意。教学难点

理解文言文中的一词多义、一义多词、古今异义、省略成分等简洁的语言现象。

教学设想

通过读课文，依据书下注释读懂课文、同学间相互进展试讲的方法，学生根本在指导下自学课文。

教学过程

一、介绍、了解作者陶渊明教师介绍：

今日咱们来生疏中国古代东晋时一位精彩的诗人──陶渊明。他

生于东晋后期，经受了晋宋易代的变迁，当时政治黑暗，兵连祸结，

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