《师说》高中全程复习构想-政史地-选择性必修2.9-2.10.pptx

第九～十课整合社会争议解决;;价值引领

发生纠纷，运用合法的途径解决

课标要求

识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序；列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序；解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点和程序，说明不同诉讼中的举证规则，树立证据意识；概述公民的诉讼权利，熟悉公民获得法律援助的渠道;梳理排查·夯实基础;必备知识;;易错纠偏

1.人民调解的机构是政府机关。()

2．民事诉讼多采用“原告就被告”原则，这一规定属于级别管辖。()

3．法庭辩论是开庭审理的核心。();4．诉讼当事人可在一审裁判生效后提起上诉。()

5．我国实行两审终审制，二审裁判为终审裁判，不能进行再审。()

6．对于罪大恶极的犯罪分子，律师不必为其辩护。();7．民事诉讼都采取“谁主张，谁举证”的举证原则。()

8．偷拍、偷录的资料不能作为民事诉讼的证据。()

9．决定诉讼胜负的是生活事实。();速记卡片

1个意识：发生纠纷，运用合法的途径解决

2个仲裁的特点：便捷、经济

3种解决方式：调解、仲裁和诉讼

4个上诉程序：起诉、应诉、审理、判决

5个审理过程：开庭准备、法庭调查、法庭辩论、休庭评议、宣告判决;精析精练·提升能力;核心考点一认识调解与仲裁

考点精析·一一突破

1.调解

(1)调解的含义

通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。;(2)调解的类型;(3)人民调解的特点

①在人民调解委员会的组织下进行。

②尊重当事人的权利。

③不得违背法律、法规和国家政策，不收取任何费用。

④经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。

⑤经人民法院依法确认有效的调解协议，具有强制执行效力。

提醒人民调解是在人民调解委员会的组织下，在当事人自愿、平等的基础上进行的调解，达成的调解协议，具有法律约束力，当事人应当按照约定履行。那种认为调解就是当“和事佬”“和稀泥”的说法是不准确的。;2．仲裁

(1)仲裁的含义

仲裁是解决纠纷的一种有效途径。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。

(2)仲裁的类型

①商事仲裁。

②劳动争议仲裁。

③农村承包合同纠纷仲裁等。

;(3)仲裁的特点

①在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。

②当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。

③仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。因此，仲裁更加便捷、经济。

④仲裁裁决一经作出，即发生法律效力。

提醒当事人就其所发生的争议，只能在仲裁和诉讼之间选择其一加以适用，仲裁裁决一经作出，当事人就同一纠纷向人民法院起诉的，人民法院不予受理。;能力定位·一举多得

能力定位辨识与判断（是什么）、探究与建构（怎么办）

1．蔬菜种植大户老李与同村从事蔬菜贩运的老王就购销合同产生纠纷，老李又不想打官司，对于老李来说以下哪些方式解决纠纷比较适合()

①向人民调解委员会申请调解②由人民法院主持达成调解协议③与老王达成仲裁协议由仲裁机构仲裁④向特定行政机关申请行政复议

A．①②B．①③

C．②④D．③④;解析：在当事人自愿、平等的基础上进行调解，人民调解委员会是依法设立的群众性组织，调解民间纠纷，不收取任何费用，①正确。人民调解是我国民间一种非常重要的纠纷解决方式，由人民法院主持达成调解协议属于法院调解，此时，纠纷已进入司法程序，②不符合题意。面对合同纠纷，当事人可以选择仲裁，本案中老李可与老王达成仲裁协议，由仲裁机构仲裁，③正确。行政复议的对象是具体行政行为，材料未出现具体行政行为，④排除。故本题选B。;2．张某从A店买了一品牌电热水壶，但电热水壶在使用中发生自燃爆炸，导致张某身体多处受伤。张某立即与A店交涉要求赔偿。经过协商，双方同意将此事交由仲裁委员会解决。本案中()

A．仲裁必须由双方当事人同时提出才有效

B．仲裁裁决有法律约束力，不能强制执行

C．若对仲裁裁决不服，可以申请再次仲裁

D．对仲裁裁决不认可，不得再向法院起诉;命题预测·一应俱全

命题点1调解

1．2021年2月，原告A公司收到法院的《民事调解书》，对A公司与B职业学院买卖合同纠纷案作出调解：B学院最终应向A公司支付剩余全部物业转让款750万元，A公司不再向B学院主张剩余全部物业转让款的利息。对此理解正确的是()

A．调解书在双方签字后即与判决书具有同等法律效力

B．任何一方都不能再通过其他渠道维护自身权利

C．双方采用调解化解纠纷是因为它方便且不收费

D．双方如果对调解结果有异议可以在规定时间内上诉;解析：对于法院的《民事调解书》，如果双方签字认可，则