《书法课堂》教案一年级上全册.docx

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第一课 写字姿势与铅

课 题

笔执笔姿势〔一〕

课时 1 总课时 总第: 日期 2023.10

教学目标 指导学生把握写字姿势与铅笔执笔姿势

教学重难点 强调写字姿势要点。

课前预备 实物投影、田字格黑板、书法课堂作业本

教学过程

一、导入课1．小朋友，我们现在是小学生了，在今后的学习中我们将要学习很多的学问，这些学问需要通过读书写字来获得。因此，我们从小养成正确的写字姿势格外重要。请小朋友说说为什么要留意正确的写字姿势，再说说不留意正确的写字姿势的后果。

说说保护视力要做到哪些。

小结。

二、生疏写字工具，明确正确的写字姿势的要求。1．看图说说图上的小朋友在干什么。

说说他们的写字姿势是怎样的？正确的写字姿势做到“三个一”

请全班学生照着练习。

写字姿势要端正，两臂平放桌子上，眼睛与练习本的距离为30-35厘米。握笔姿势也要正确，手离笔尖一寸。比杆往斜前方倾斜。

教师巡查，点拨，订正。

稳固练习。

看图：说说写字姿势的要点。〔头正、身直、臂展、足安〕

同座位或练习小组练习，相互提示，相互帮助，教师不断地予以表扬鼓舞。读《写字姿势歌》。

四、总结。1．强调写字姿势要点，总结本节课的学习状况，表演学得好的学生。

强调不仅在学校要做到这些，回家也要做到这些。

要求学生回去后请家长检查写字姿势。

复备栏

教

教

后

反

思

其次课 、写字的预备

其次课 、写字的预备

课

题

课时

1

总课时

总第:

日期

〔二〕

指导学生遵循从上到下、先撇后捺、从外到的规章。

教学目标

教学重难点 强调写字姿势要点。

课前预备

实物投影、田字格黑板、书法课堂作业本

教学过程

复备栏

一、出示学习容：笔顺规章

今日我们来学习汉字书写的笔顺规章。

汉字的笔顺规章主要有七种，跟教师读一读以下规章：从上到下、先撇后捺、从外到、从左到右、先外后里再封口、先中间后两边。〔贴板书〕2．今日，我们主要学习这三个规章：从上到下、先撇后捺、从外到、从上到下：比方写“三”字，〔教师写〕就要遵循从上到下的书写规章，我们一起来书空。我们还学过哪些字是从上到下来写的？如：二、五、六先撇后捺：比方写“八”字，〔教师写〕就要遵循先撇后捺的书写规章，我们一起来书空。我们还学过哪些字是先撇后捺来写的？如：人、个、大先横后竖：比方写“十”字，〔教师写〕就要遵循先横后竖的书写规章，我们一起来书空。我们还学过哪些字是先横后竖来写的？如：下、土、3．齐读笔顺规章

二、学生练写、描红

1、请同学们留意做到“三个一”〔眼离本子有一尺、胸离桌子有一拳、指离笔尖有一寸。〕开头写。

〔一二三，坐端正，五六七，放下笔。〕选一些好和差的作业呈现、点评。

2、学生练写。点评。

教

教

后

反

思

课

课

题

第三课、横的写法

课时

1

总课时

总第:

日期

1．把握横的写法。

教学目标

2．正确、规地书写含有横的汉字。

教学重难点

把握横的写法。

课前预备

实物投影、田字格黑板、书法课堂作业本

教学过程

复备栏

一、复习写字姿势

二、学习横的写法1．师边讲解边示：

起笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

学生练习书写笔画。

学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

描一描，写一写

二、三、工、上、土、开、正、升5．比一比，改一改

三、总结，小组评一评谁的字写得秀丽。

教后反思

课 题

教学目标

第四课、竖的写法

把握竖的写法。

课时 1 总课时 总第: 日期

正确、规地书写含有竖的汉字。

教学重难点

课前预备

把握竖的写法。

实物投影、田字格黑板、书法课堂作业本

教学过程 复备栏

一、复习横的写法，激发学习兴趣

二、学习竖的写法1．师边讲解边示：

垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，

笔画出尖。

短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。

学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。

描一描，写一写

升、木、不、中、个、叶、山4．比一比，改一改

三、总结，小组评一评谁的字写得秀丽。

教后

反

反

思

课

课

题

第五课、撇的写法

课时

1

总课时

总第:

日期

1．把握撇的写法。

教学目标

2．正确、规地书写含有撇的汉字。

教学重难点

把握撇的