《2022年山东省职业院校技能大赛中职组“车身修理”赛项规程》.pdf

一、赛项名称

赛项名称：车身修理

赛项组别：中职组

赛项归属产业：交通运输

二、竞赛目的

本赛项以世界和国家技能大赛车身修理项目竞赛规则、技术标准为指导，结合行业

标准及职业技能鉴定标准，以车身修理工作中最基本且作业量最大的典型维修项目为基

础，充分考虑教学标准和行业标准的衔接，旨在通过竞赛展示技能，检验车身修理专业

人才的培养质量，弘扬工匠精神，进一步推动中职院校车身修复专业建设、课程建设、

师资队伍建设、教学改革、校企结合与岗位对接，提高学生的操作技能和未来岗位的适

应能力。

三、竞赛内容

竞赛内容由3个模块组成，全部为实操考核项目。即可体现世界和国家技能大赛的

比赛内容,又可体现汽车车身修复专业的教学目标。竞赛具体内容如下：

模块编号模块名称竞赛时间min占总分%

A车身测量与结构件更换12040

B零部件拆装修复与更换12030

C金属件成形与整形修复12030

合计360100

(一)模块A：车身测量与结构件更换

该模块操作在承载式车身壳体上进行，包括车身辅助支撑、结构件测量定位、切割，

车身测量诊断、结构件焊接等考核内容，要求参赛者正确选择和使用维修所需的工具和

设备，按要求将结构件从车身上分离或移除，对分离件进行整平、应力消除、打磨及防

腐操作，将分离件焊合并焊接在车身上，使更换后的结构部件焊接质量和定位尺寸达到

技术要求。

要求参赛者在结构件与车身焊接前，使用诊断校正平台根据汽车制造商提供的数据

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对结构件进行精确定位。焊接后再次检测定位并填写数据报告。

(二)模块B：零部件拆装修复与更换

本模块包括B1和B2两个子模块，均在整车上进行。子模块作业不分先后，不单

独计时。

B1：玻璃升降器更换与车门调整

该模块要求参赛选手按照技术要求更换车门玻璃升降器、拆装并调整车门。

B2:塑料件拆装与修复

该模块要求参赛选手按照技术要求拆装和修复受损塑料件。

(三)模块C：金属件成形与整形修复

按照省职业院校职业技能大赛执行委员会的要求，本模块设置为不公开内容，具体

内容和要求的公布按照大赛执委会对不公开神秘题要求执行。

金属件成形要求参赛选手根据比赛提供的图纸、工具和物料，将金属板材通过手工

成形方式按技术要求制作成图纸要求的形状和尺寸。

金属件整形修复要求参赛选手评估车身非结构件受损的程度、正确选择和使用维修

所需的工具和设备将车身非结构件上损伤修复到受损前的形状，使车身非结构件达到本

工序技术要求。

四、竞赛方式

(一)比赛形式

本赛项为个人实操比赛，不设立理论考核。

(二)组队要求

1.本赛项为个人赛，同一学校不得超过1人，每名选手限报1名指导教师，指导教

师须为本校专兼职教师。

2.凡参加往届全国职业院校技能大赛车身修复（钣金）或车身修理赛项并获一等奖

的选手，不允许参加本赛项的比赛。

五、竞赛流程

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六、竞赛命题

（一）主要考核内容

本赛项赛题涉及车身结构件更换、车身定位测量、车身非结构件修复、车身附件拆

装与调整、车身塑料覆盖件修复、金属件手工成形等内容。

主要考核：

1.使用个人和车辆防护用品及装备。

2.使用维修手册。

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3.使用车身校正设备进行车身安装与紧固。

4.安装、使用车身测量设备进行车身测量诊断。

5.设定、使用、调节所有专业修复工具设备进行整形、切割、焊接、钻孔、打磨、

手工成形等。

6.选择