2024秋闽教版信息技术五年级上册《综合活动3 演示文稿展成果》教学设计 .pdf

2024秋闽教版信息技术五年级上册《综合活动3演示文稿

展成果》教学设计

一教材分析

本节课内容选自闽教版信息技术五年级上册的综合活动单

元，是在学生学习了演示文稿制作的基础知识和基本操作之

后的一个综合应用实践环节。本节课的主要目标是引导学生

利用所学的演示文稿制作技巧，结合其他学科的学习成果，

创作一个完整的演示文稿，并通过展示来体现学习成果和创

尽O

二教学目标

1.知识与技能：

-巩固演示文稿的编辑排版动画设置等操作技能。

-培养学生的创意思维和综合应用能力。

-学会根据展示主题选择适当的素材和布局。

2.过程与方法：

-通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

-引导学生自主探究，解决在创作过程中遇到的问题。

3.情感态度与价值观：

-激发学生的学习兴趣和创造力，培养审美意识和艺术鉴

赏能力。

-培养学生的信息素养和信息技术应用能力。

三教学重难点

1.教学重点:

-演示文稿的创意设计。

-演示文稿内容的组织和表达。

2.教学难点:

-如何将学科知识与演示文稿制作技巧相结合，创作出具

有创意和吸引力的作品。

-如何在有限的时间内完成高质量的演示文稿。

四教学过程

1.导入新课（5分钟）

-展示优秀演示文稿案例，激发学生的创作欲望。

-回顾演示文稿制作的基本知识和技巧。

2.明确任务（5分钟）

-给出本次活动的主题和任务要求。

-分组并讨论每个小组的展示主题和创意构思。

3.小组探究（15分钟）

-学生利用教材和网络资源，自主探究如何设计和制作演

示文稿。

-教师在小组间巡视，指导学生解决在探究过程中遇到的

问题。

4.创作实践（20分钟）

-小组内合作，共同制作演示文稿。

-教师巡回指导，重点关注创意表达和技术应用的准确性。

5.成果展示（5分钟）

-每组选择一名代表，展示并解说自己的演示文稿。

-其他同学和教师对展示成果进行点评和反馈。

6.总结提升（5分钟）

-总结本节课的学习重点和难点。

-强调演示文稿制作在日常生活和学习中的应用价值。

-布置课后作业：进一步完善自己的演示文稿，准备下次

的展示活动。

五板书设计

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《综合活动3演示文稿展成果》

一教材分析

-综合应用实践

二教学目标

1.知识与技能

2.过程与方法

3.情感态度与价值观

三教学重难点

1.教学重点

-创意设计

-内容组织

2.教学难点

-创意结合

-时间控制

四教学过程

1.导入新课

2.明确任务

3.小组探究

4.创作实践

5.成果展示

6.总结提升

五作业布置

-完善演示文稿

（注：板书设计可根据实际教学情况进行适当调整和优化。）