大自然的语言杨朗课件.pptVIP

太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有很多天然的指南针，只要你细细观察，多多去想就不会在黑夜里乱闯。

大自然在蓝天上写着……

这些自然现象都是大自然的语言，一年四季，循环往复，年年如是……

竺可桢（1890-1974），浙江上虞人。我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都是和他的工作分不开的。

教学目标：?1、掌握“读一读写一写”中的词语；?2、理解什么是物候学及研究物候学的意义；?3、品味文章准确严密而又生动形象的语言特点，学会正确判断文章的说明方法，理清文章的说明顺序；?4、培养热爱科学、探索自然的求知精神。

回顾说明文的阅读方法：1说明的对象2说明对象的特点内容：事物说明文事理说明文语言：生动说明文平实说明文3说明文的分类｛举例子分类别列数字作比较画图表下定义作诠释打比方4说明方法常见的有｛时间顺序空间顺序逻辑顺序5说明顺序：6说明的语言：准确性严密性

“大自然的语言”是什么意思？“花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。”这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。“大自然的语言”意思就是“物候”。这是作者的形象说法。采用“大自然的语言”作题目有什么好处？将大自然拟人化了，生动有趣，能吸引读者。也暗示了物候现象对农事安排、对人类生活的重要意义。

1、正音。zhúzhēnménɡ萌发竺可桢融化簌簌rónɡ孕育yùnsù翩然piān销声匿迹nì呈现chénɡ衰草连天shuāi风雪载途zàiyànqiáo谚语连翘酝酿yùnniànɡwěi结束shù纬度zhǎnɡyīnɡ草长莺飞

一、检查预习1、扫清文字障碍，积累常用词语méngpiān?萌发（）翩然（）孕育（）簌簌（）yùnsù区域（）纬度（）yùwěiqiáo连翘（）销声匿迹（）nì风雪载途（zài）衰草连天（）shuāi周而复始（）fù

注意——多音字(z?i)一年半载、记载-载(zài)载歌载舞、装载(qiáo)翘首-翘（qiào)翘尾巴

2、理解词义翩然：动作轻快的样子。--孕育：?怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。-销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。载途：满路，有遍地的意思。----次第：一个接一个。萌发：种子发芽。比喻事物发生。周而复始：一次又一次地循环。

什么叫“物候”和“物候学”?草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称它为“物候”；-利用物候来研究农业生产的科学，就是“物候学”。-

本文围绕物候说了哪几个问题（结构层次）？1.（1-3）什么是物候和物候学。2.（4-5）物候观察对农业的意义。3.（6-10）物候现象的决定因素。4.（11-12）物候观测研究的意义。

描述物候现象作出科学解释影响物候的四个因素阐述研究意义

热爱科学1、什么是物候学--2、物候观测对农业的重要意义3、决定物候观测的因素4、研究物候学的意义--探索自然

第一自然段一年四季风景图衰草连天冬时间顺序冰雪融化草木萌发燕子归来布谷鸟来果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹春秋夏孕育果实概括：在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

第1自然段摹状貌写春夏秋冬四季更迭的情况春夏冬

第2自然段杏花－传语－耕地说明什么是大自然的语言桃花－暗示－种谷子布谷鸟－唱歌举例子、引用

第3段说明什么叫物候和物候学草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。下定义

读四五两小节思考下列问题1、物候观测对农业有什么重要意义？?物候反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握，可以广泛应用在农业生产上。2、为什么说利用物候于农事活动比较简便，容易掌握？

文章第二段为什么说利用物候于农事活动比较简便，容易掌握？观测手段：“活的仪器”活生生的生物应用在农事上比较简便，反映气温、湿度等气候条件的综合容易掌握，避免损失。数据意义也反映气候条件对生物的影响（举例子）

品味说明文语言物候观测使用的是“活的仪器”，引号能否去掉？不能去掉，引号表示特定含义，“活的仪器”是指“活的生物”。去掉之后，就违背了事实。

北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。“左右”一词可否去掉？为什么？不能去掉。“左右”表示约数。比“十天”稍多或稍少，如果去掉了它，就成了刚好“十天”，这样反而与实际情况不相吻合。

读6-10小结思考下列问