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部编版八年级下册第22课《礼记》二则教学设计
《礼记》二则教学方案
第1课时
【教学目标】
1.借助注释和工具书疏通文意,解全篇内容,积累重点文言字词。
2.反复诵读课文,清文章论证思路。
3.联系实际,谈谈对“教学相长”的解。
【教学重点】
1.借助注释和工具书疏通文意,
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