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幼儿教师专业成长演讲稿范文

幼儿教师专业成长演讲稿1

最初我选择幼教事业，并不是自己的选择，而是爸爸为了让我拥有一份稳定、

轻松的工作。在当时我们的眼里，幼儿老师不过是陪孩子们玩玩罢了。可是十多

年过去了，这里面的酸甜苦辣只有我们幼儿老师自己知道。8月的某一天，我们

同学四个刚刚走上工作岗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的

面前，看到他们的小脸上流露出的天真和可爱，不知是自己的天性还是什么，在

那一刻从我心里顿时涌出的骄傲和自豪突然让我觉得爸爸为我的选择也许是对

的，那年我十九岁。

理论和实践本来就存在着差距，那时的我刚刚走上工作岗位加上又做班主

任，忙的真是不可开交。我经常加班到晚上八九点，可是却一点也不累，而且工

作热情高涨。我喜欢我们班的孩子，至今我还能清晰地说出他们的名字。记得我

们班上原来有一个名叫沈舟的孩子。说到他我们就会心疼。他是一个与常人有异

的孩子，患有轻微的孤独症，上课经常乱跑，但他的记忆力却惊人的好。我和配

班老师打从心眼里喜欢他。我们先从他在幼儿园的生活方面入手，让他学会自己

的事情自己做，把他当做正常孩子一样的去要求，但这要花费许多的时间和精力。

皇天不负有心人，在一次家长开放活动中，他妈妈惊奇地发现他自己吃饭，还画

了好看的图画，她对我们很感激，我们倒也没觉得自己有什么傲人的成绩，不过

看到孩子的进步很开心却是真的。这件事情到现在想起来都很欣慰，同时也让我

明白：在很多时候我们只要用心去做了，哪怕只有一点点小小的成绩，就说明我

们的努力没有白费，那年我21岁。

因为岗位的调整，我由教师岗调到了行政岗，虽然依然进班带课，但和以前

整天与孩子为伴不同，更多时候以管理为主，有点遗憾，也稍有失落。

不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，我没有留下什么骄人的

成绩，也没有作出什么惊人的壮举。我不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡

和朴实中，我们每一个幼教工作者正是用“教师的职业道德”诠释着一个普通幼

儿教师存在的价值!

说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬

业、无私奉献……一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格

特征中表现出来。教师对孩子的爱，简称为师爱，是师德的核心。

我们都以作人父和人母，对于自己的孩子我们会倾注全部的爱心，关怀着她

的成长，这种情怀是无私的、投入的。多年的幼儿工作中我们幼儿老师也如同对

自己的孩子那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱

地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，学习进步，你就

会喜悦，就能感觉到工作的快乐。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”

的呵护和培养。相信只要我们每天都以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每

一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来

干实实在在的事情，一定会有所收获!

在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己

不断地实现自己的人生价值就已足矣!

幼儿教师专业成长演讲稿2

尊敬的各位家长，老师，朋友们：

大家好!每当提到“幼儿教师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为

幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏，学习一些简单的知识。有人则赞不绝口，

竖起大拇指，认为幼儿教师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。

其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作，有一定的难度和挑战，要

做好它，确实不容易。

身为一名幼儿教师，首先要热爱幼教事业，热爱幼儿。教师要服从领导的工

作安排，以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情，来实现幼儿教

育的目标：让每一个幼儿都能健康快乐地成长。

我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教

书教人之外，还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。

自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿教师是不容易的，老师要

热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的、

安静的、腼腆的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给

老师。

有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩，确实如此。老师的真

诚，孩子是能感受到的。在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发现孩子

的优点，并及时给予评价，树立孩子的自信心。当孩子接受了老师，就能以主动

的态度接受老师的教育。

作为幼儿教师，我认为老师一定要有爱心、细心、耐