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河北武邑中学2023-2024学年高一年级上学期期末考试
生物试题
命题人:
注意事项:
试卷共12页,其中Ⅰ卷选择题9页,Ⅱ卷非选择题3页。总分100分,考试时75分钟。
2.答题前,考生需将自己的班级、姓名、考号填写在指定位置上。
3.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡上,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它
答案标号。非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写。
4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
5.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考生必须保持答题卡的整
洁,考试结束后,只交答题卡。
第Ⅰ卷(共41分)
一、单项选择:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答
题卡的相应位置。(1-10每小题1分,11-18每题2分,共26分)
1.感冒患者在发热门诊治疗时,医生会根据主要病原体是病毒、细菌还是支原体采取不同的治疗措施。下面有关病毒、细菌和支原体的说法正确的是()
A.都可以在光学显微镜下观察到 B.都能独立将有机物分解为CO2和H2O
C.都能诱导机体产生免疫反应 D.抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎有效
2.下列选项能体现生物具有统一性的是()
A.都具有核糖体
B.都含有核酸和蛋白质
C.都能通过细胞呼吸产生ATP
D.都能通过细胞分裂实现个体繁殖
3.科学的发展依赖于技术和研究方法的进步,科学的研究方法是成功的前提。下列有关归纳法的说法错误的是()
①归纳法分为不完全归纳法和完全归纳法
②施莱登和施旺提出细胞学说运用的是不完全归纳法
③只有完全归纳法得出的结论才是可信的
④根据“绿色植物都能进行光合作用,鸟类不能进行光合作用”的事实,得出“鸟类不是绿色植物”的结论,运用的是归纳法
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
4.心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在()
A.磷脂的含量不同B.蛋白质的含量及种类不同
C.糖类的含量及种类不同D.脂质的含量及种类不同
5.下列关于脱氧核糖核酸(DNA)的分布的叙述,正确的是?()??
A.蛙的成熟红细胞中不含DNA分子
B.人体细胞的细胞质中也有DNA分子
C.含DNA的原核细胞不会同时含RNA
D.细菌细胞中的遗传物质是染色体
6.研究发现,细胞可以通过回收机制使细胞器的驻留蛋白质返回到正常驻留部位。驻留在内质网的可溶性蛋白的羧基端有一段特殊的氨基酸序列称为KDEL序列,如果该蛋白被意外地包装进入转运膜泡,就会从内质网逃逸到高尔基体,此时高尔基体顺面膜囊区的KDEL受体就会识别并结合KDEL序列将他们回收到内质网,KDEL信号序列和受体的亲和力受pH高低的影响。下列说法错误的是()
A.COPⅠ、COPⅡ和高尔基体的顺面膜囊上均有识别与结合KDEL信号序列的受体
B.低pH能促进KDEL序列与受体蛋白的结合,高pH有利于其从受体蛋白上释放
C.如果内质网的某一蛋白质缺乏KDEL序列,那么该蛋白质将不能返回内质网,而有可能被分泌到细胞外
D.内质网驻留蛋白质的合成、运输都需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与
7.酵母菌在有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸,将酵母菌放在含有培养液的密闭的锥形瓶中,测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为()
A.1:6 B.1:3 C.1:2 D.1:0
8.有些因素如物质浓度、O2浓度等会影响物质跨膜运输的速率。观察下图并分析下列叙述错误的是()
A.甲图可表示小肠上皮细胞吸收甘油
B.乙图中P点之后,运输速率可能受膜上转运蛋白数量的限制
C.丙图可表示某些物质顺浓度梯度进入细胞
D.丁图可表示小鼠的红细胞吸收葡萄糖
9.超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质,能消除生物体在新陈代谢过程中产生的有害物质,进而减缓生物体的衰老。某喜温植物幼苗在低温锻炼(10℃、6天)后,接着进行冷胁迫(2℃、12h),其细胞内SOD活性的动态变化图如下。下列相关分析错误的是()
A.该实验目的为探究低温锻炼是否能提高植物抗寒能力
B.该实验过程中低温锻炼的温度和时间属于无关变量
C.未锻炼组冷胁迫后使SOD空间结构改变导致其活性降低
D.无论是否锻炼,冷胁迫后SOD降低化学反应活化能的能力均有所降低
10.下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述,正确的是()
A.“探究pH对过氧化氢酶活
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