2024年九年级英语教师第二学期教学工作计划（三篇）.pdfVIP

2024年九年级英语教师第二学期教学工作计划

本学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着

中考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为

本学期教学的一个重要工作。因此，在教学中应该帮助学生理解、吸

收、吃透教材，对教材中的知识进行内化，即进行综合、应用、创新

和中考思维的升华，把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的时

间作强化训练，通过训练，锁定差距，然后提出弥补差距的可操作性

对策措施，千方百计缩小差距，改变尖子生少、中间断层、底子大的

现状。对学生分批分层地辅导和督促，让他们实现最佳的成长理想，

实现取得好成绩的愿望。

一、指导思想

深入____教育教学理念。认真总结教学经验，努力把学生的英语

基本功打扎实，同时还得加强对阅读能力和综合应用能力的培养和指

导，使学生在这方面的能力有所提高，力争在今年的中考取得一个理

想的成绩。

二、情况分析

1、学生情况分析

九年级一班本学期____人，二班本学期____人，上学期英语最高

分138，最低分25。从上学期成绩来看尖子生少、中间断层、底子

大，参差不齐，给上课带来很大的难度，平均分不及过差线。大部分

学生基础差，想学的少，在里面混日子的有很的大一部分，男生居

多。他们的学习情绪不稳定，也不能坚持不懈，少数几个中间生平时

基本能够配合老师的教学，但自觉性和定性不足，有些默不出声，精

第1页共10页

神不振，课后很少复习功课，上课不注意听讲，问题出来了不动脑筋

想，而是急于去想课本上找答案，半天说不出个所以然来，学习方法

不灵活，需要老师的督促才会有所作为；也有个别学生属于不思进取

型，积极性和主动性极差，他们或偏科甚至对英语学习毫无兴趣。

2、教材分析

本学年英语教学内容为一册，共____个单元，从上学期结束已经

上完____个单元，剩余____个单元计划在____周内完成教学任务。具

体教学内容包括：

词汇：识记、理解、掌握书中的所有单词，熟练应用重点单词和

短语，复习初中前四册中的所有单词。

语法：掌握____种时态，一般现在时,一般过去时,一般将来时,现

在进行时,过去进行时,现在完成时,过去完成时和过去将来时。了解部

分构词法，掌握英语的基本句子结构：五种简单句，并列句，复合句

（状语从句及定语从句）。

阅读：主要训练学生根据问题找细节的能力。然后根据不同同学

的水平，再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子（复合句及含

有多个从句的复合句）要教给学生分析句子结构的能力。

写作：书面表达是中考中失分最大的题目，所以对于大多数同

学，先落实平时训练，要求学生注意主、谓、宾的基本结构及时态。

并多做一些连字成句、连句成篇的训练。培养学生好的书写习惯，如

大小写，标点等。

2024年九年级英语教师第二学期教学工作计划（二）

第2页共10页

学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着中

考考验。这是一次真正意义上的选拔考试。迎接好这次中考就成为本

学期教学的一个重要工作。因此，教师在教学中应该帮助学生理解、

吸收、吃透教材，对教材中的知识进行内化，即进行综合、应用、创

新和中考思维的升华，把书本知识变成学生自己的知识。要有一定的

时间作强化训练，通过训练，锁定差距，然后提出弥补差距的可操作

性对策措施，千方百计缩小差距、消灭差距。

一、提前做好充分的思想准备

本学期时间短，任务重，要在一百天的时间里把整个初中的知识

进行梳理，归纳总结，同时要做足够的练习，使学生们对知识能够学

以致用，教学任务很繁重，因此要做好充分的思想准备，对于学生来

说是一个百日冲刺，对于老师来说也是一个百日冲刺。为了能让学生

们在中招考试中考出好成绩，作为教师，我有义务和责任。

二、做好整体规划，制订短、中、长期战略目标和步骤

因为时间很短，作为老师，应该从整体上把握整个复习过程的进

度，作好复习过程中短、中、长期规划，制订详细的复习步骤及在复

习过程中采取的措施。经过九年级三位老师的共同商酌，整个复习过

程拟如下进行：

三、情况分析

1、学生情况分析：九年级三个班，学生的基本情况：基础差，在

里面混日子的有很的大一部分。男生居多。平均分都还