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索桥的故事;这是没有索桥前,流传于民间的一句话。清朝嘉庆八年时,渡口翻船,一百余人葬身鱼腹。私塾先生何先得夫妇坐卧不安,他们不想让这人间的悲剧再次发生,克服重重困难修建桥梁,这座桥就是课文中提到的索桥。今天就让我们和著名作家巴金先生一起去了解它,了解它的故事。;巴金:原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。现代著名作家。主要作品有《家》、《春》、《秋》、《随想录》等。解放后曾先后担任中国作家协会上海分会主席,上海市文联主席及多家杂志主编。;主要作品:
长篇小说
《死去的太阳》《随想录》《憩园》
《春天里的秋天》《火》《第四病室》
《雪》《寒夜》《新生》
“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》
“激流三部曲”《家》《春》《秋》;学习新词;词语积累;2024/6/3;轻声读课文,说说课文每一自然段写了什么内容?;列出课文提纲:;带着以下几个问题快速浏览课文?;桥身有一里光景长,是用粗的竹索挽成的,竹索上面铺着一块一块的木板,木板铺得不整齐,中间还露缝。木板不宽,也不长,三个人并排走在上面,就不大方便。有的板上有洞,有的木板断折。人走在桥上,看得见木板下面岷江的绿水,也看得见桥下的砂石。冬天水少,桥显得更高,要是人在桥上走,眼睛只顾穿过缝隙望下面,就会看得头晕眼花。幸好桥两旁有竹索编的栏杆,即使人失了脚,也不会落到水里去。索桥并没有桥墩,高高的竹架代替了它们。架子比栏杆高,还有一个顶盖,在竖立架子的地方,桥身就像小山坡似的高起来,过了顶盖下面,桥身又往下斜,然后再向第二个顶盖升上去。;总结写作方法;鱼嘴;默读课文4-5自然段,还有谁在向我们诉说索桥的故事?;这索桥又叫做“何公何母桥”,是清朝初年一个姓何的教书先生设计修建的。那个时候人们没法在这么宽的两岸上修一座桥。何先生想出了造索桥的办法。桥造成了,人们来来往往,感到便利。可是桥上没有栏杆,在摇摆的木板上走起来,并不是十分安全的事,不多久就有人失脚从桥上摔下去,死了。不满意何先生的官府把责任完全推到何先生的身上,将他逮捕处死。何先生的??子决心要替丈夫雪冤,要实现丈夫的真正的愿望,她想来想去,终于想出了办法,用竹索在桥两旁编上了栏杆,从此,危险的桥变成了安全的桥,使得三百年后的小孩也能够在桥上跑来跑去,发出一阵阵的笑声。;;说说“我好像看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么?;什么东西“比故事更美、更好”?;文题是“索桥的故事”,为什么还要写都江堰和丹柯的故事?;课文通过讲述————————的故事,
抒发了作者对————————的赞美之
情,表达了对————————的敬佩之意。;故事是感人的,是讲不完的。然而,你要是到都江堰走一趟,要是在索桥上站片刻,一定会得到比故事更美、更好的东西。;索桥的故事很多,本文围绕中心,介绍了都江堰的故事,“鱼嘴”的故事,“何公何母”造索桥的故事等。“比故事更美、更好的东西”即“那样的心,那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”。;文题:索桥的故事
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