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兰州新区中川人民医院

护理培训带教手册

兰州新区中川人民医院

二零一八年

兰州新区中川人民医院

护

理

培

训

带

教

手

册

科室：

二零一八年月

兰州新区中川人民医院护理教学管理要求

为了深入规范我院护理教学，加强带教老师队伍建设，有效提升护理教学质量，培养出更多优异护理人才，现制订护理教学管理要求以下：

各科室由护士长负责安排临床带教工作，要做到合理安排带教老师和学员多种班次，使其能够立即掌握各项工作制度、基础技术操作、各班工作程序、常见专科疾病护理

病区设总带教组长，在本科室护士长领导下，全权负责年轻护士、转科生教学及管理工作，负责制订教学计划，督促检验本科室教学计划落实情况

带教组长必需要有责任心、业务能力强、工作认真负责能负担带教任务高年资人员担任，要带思想、带作风、带技术，做到放手不放眼，对发生护理问题、差错及事故负责

带教老师在教学及管理工作中，必需严格实施：护理部—护士长—带教组长三级管理制

新进科学员入科当日，带教组长标准上应在岗，如有特殊情况，由护士长指定老师临时负责

科室总带教组长负责入科学员转科表填写、保管和交接

实习、进修学员在本科室轮转期间，带教组长应了解学员基础情况，包含：姓名、科室、学历、进出科时间，业务水平、工作表现及心理动态，发觉问题要立即向护理部汇报，并在学员出科时给以合适判定

各科室转科结束前，总带教组长负责对轮转护士基础护理技术和专科护理技术操作、基础理论及专科护理理论进行全方面考评，并认真填写轮转手册，由护士长审签护理部每个月检验

未经护理部同意，科室和带教组长不得更改学员轮转次序、不得对学员分布进行调整

未经护理部同意，带教科室和带教老师不得同意学员病事假。学员请病假，科室总带教老师负责检验验收其有效诊疗证实后，立即上报护理部；学员请事假，须有其校方出具证实，学员填写假条，带教科室和护理部均签署意见后，方可离院，归队后需到护理部销假

护理部每个月召开一次科室带教组长座谈会。相互学习交流带教经验，取长补短提升临床教学质量

护理部定时经过检验教案、学员调查问卷、学员对带教老师测评、护理部不定时走访、抽查等形式，定时对带教老师进行教学质量考评。如测连续出现两次以上不合格现象出现，经护理部调查核实后，确属不合格带教老师者，取消其带教资格；如调查问卷连续三次显示“本科室无称职带教老师”，经护理部调查核实，确属为不合格带教科室者，取消科室带教资格

护理部

科室带教组长职责

全权负责本科室N0级、N1级、N2级人员到本科室轮转学员带教工作：

向新进科学员介绍科室情况

每七天安排一次讲课，每次时间不少于1小时

负责协调处理学员在工作中碰到困难

负责向护理部汇报学员思想、工作情况

无权决定是否给学员病事假，凡有需要请假者必需上报护理部，得到同意后方可给对应病、事假

负责学员出科考试工作

负责学员出科时书写评语，公平工正对实习学员进行测评考评，并和她科带教老师交接轮转表

参与护理部每三个月举行学员和带教老师座谈会

新进学员进科当日，带教老师标准上在岗，如有特殊情况，由护士长指定老师临时负责

帮助护士长检验督导带教教学课件和带班质量

对培训对象在培训阶段性或结束后对理论知识、操作技能、临床实践能力实施多个形式进行考评，培训全过程及考评统计全部按要求统计在《护理培训带教手册》立案

兰州新区中川人民医院护理教学培训计划

教学目标

树立以“病人为中心”护理服务理念，培养牢靠专业思想和良好职业道德，年完成职业道德、基础理论、基础技术考评，经过学习考评基础达成一个合格护士标准

含有一个合格护士基础工作能力和严谨工作态度

明确医院各项规章制度，熟悉各护理单元工作环境、步骤

能够负担病人各项护理工作并完成各类护理表格书写

熟练掌握基础理论知识并能正规进行各项基础护理技术操作

熟练掌握多种专科常见病、对发病和急、危症病人临床特征、诊疗标准、护理常规、护理操作及抢救技术

培训形式

各科室依据本科室护理人员分层情况及专科特点参考卫计委《护士规范化培训》相关内容制订出适合本科室分层培训计划

培训内容

《护士规范化培训》三部分内容

基础理论知识培训

掌握并熟练利用常见临床护理操作技术

专业理论和实践能力培训

前两部分内容各科共同遵照实施；《专业理论和实践能力培训》参考内容见附件1

培训要求

带教组长依据培训内容负责制订或落实培训教学计划、实施教学管理、填写护理培训带教手册

组长指导或安排护理人员进行培训学习、技术练习、问题讨论、阶段小结等工作，立即向护士长负责汇报培训考评情况

护士长要指导带教组长做好分层培训计划，定时检验培训及考评落实情况

附