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(完整)1数控铣床根本操作资料
模块一 数控铣床根本操作
授课时间 2023。9.19-10。21 授课班级
1527
授课时数 24节
授课形式
讲练
争论法、演示法、小组合作自
授课地点 多媒体教室 授课方法主学习法、任务驱动法、理实
一体
授课章节名 称
模块一数控铣床根本操作
〔1〕选用教材及学习单元:《数控铣床编程与操作工程教程》模块学习资源 一
(2)信息化资源:斯沃数控仿真软件、学生电脑、多媒体
学生是中职二年级数控班数控技术及应用专业学生,必需把握确定的数控编程学问及加工技巧,以备适应将来机械装备岗位需要。
学情分析所以我们教师应当从学生实际动身,给学生制造一个与实际生产相近的模拟工作环境,让学生通过小组自主合作学习,将所学学问理解消化,提高职业素养,为以后走入企业打下良好的根底。
1、了解数控铣床根底学问
知识技能目教学目的 标:
2、把握数控铣床面板功能
3、正确操作机床、程序输入输出
4、把握对刀方法正确对刀
5、学会使用斯沃仿真软件
德育目标:1、培育学生自学力气
2、举一反三的力气3、小组协作力气1、数控铣床面板功能
2、举一反三的力气
3、小组协作力气
1、数控铣床面板功能
教学重点
2、数控机床手动操作与程序录入
3、数控仿真软件的使用
1、数控铣床的对刀
教学难点
2、斯沃仿真软件的应用
教学后记
教学内容
教学 教学活动过程
环节 教学内容 学生活动
资源使
意图
教师活动 用
课前
播放数控机床视
为本节课做准
思考并答复以下问题 教师提问 多媒体
预备频 备
引入
课根底学问学习 学生学习 表达
留给学生思考空间
【课题一】:数控铣床根底学问
授课一、数控铣床
内容 数控铣床是用计算机数字化信号把握的铣床.它把加工过程中所需的各种操作(如主轴变速、进刀与退刀、开车与停车、选择刀具、供给切削液等〕和步骤以及刀
讲解具与工件之间的相对位移量都用数字化的代码表示,通过把握介质或数控面板等将数字信息送入专用或通用的计算机,由计算机对输入的信息进展处理与运算,发出
(完整)1数控铣床根本操作资料
各种指令来把握机床的伺服系统或其它执行机构,使机床自动加工出所需要的工件.二、数控铣床组成
数控铣床一般由机床主机、把握局部、驱动局部、刀库及自动换刀装置、关心局部
三、数控铣床的应用场合
数控铣床比一般机床具备很多优点,但是这些优点都是以确定条件为前提的。数控机床的应用范围在不断扩大,但它并不能完全代替其它类型的机床,也还不能以最经济的方式解决机械加工中的全部问题。
【课题二】:FANUC—OiMC数控铣床面板功能
FANUC-OiMC数控系统面板由系统操作面板〔包括液晶显示器〔LCD〕,MDI编辑面板〕,机床把握面板组成。
〔一〕系统操作面板
系统操作面板包括液晶显示器〔LCD),MDI〔MANUALDATAINPUT)编辑面板两局部.
液晶显示器位于整个系统操作面板的左上方。液晶显示器用于显示各种画面,画面之间可以通过6个软件和6个功能键进展切换。通过画面的显示,操作者可以了
解当前机床运行的状态.显示屏的下方有一排按键,一共6个,这一排按键就是上面提到的软件。在软件的上方,显示屏上与软件所对应的文字就是就是该软件在当前显示页面上所具有的功能.因此在不同显示的页面上,软件所对应屏幕上的文字不同,从而软件在不同页面上有不同的功用。,
MDI编辑面板位于整个系统操作面板的右上方,主要用于对机床系统中数据的输入和输出并可把握屏幕所能显示的画面(上面所提到的六个功能键就在操作面板上〕,比方:通过该面板可以向机床输入所要运行的程序,并可以通过该面板修改系统中的数据和参数等.MDI编辑面板由下面各键组成:地址/数字键〔共24个〕、功能键(6个)、光标移动键(4个〕、翻页键〔2个)、换挡键〔1个〕、取消键〔1个)、输入键〔1个〕、编辑键(3个〕、帮助键(1个〕、复位键〔1个〕。各键的具体资料如下:
1。数据键(24个〕面板上的表示
功能说明:地址/数字键由字母、数字及其他符号组成。我们所要运行的程序中的指令代码(如G00或M01等〕、字母〔X/Y/Z等〕、数字〔10、5等〕等都在地址/数字键上找的到。在地址/数字按键上找到与程序中字母和数字相对应的按键,再协作其他按键(如INSET插入键〕的使用就可以把我们想要输入的某一程序输入进去。地址
/数据键每个按键通常有两个不同字符组成,通过按下换挡键〔SHIFT〕可以输入同一按键上的不同字符。
(完整)1数控铣床根本操作资料
2。功能键(6〕
所谓的功能键就是画面显示键,一共有六个按键,在机床开启后按下六个键中的任何一个按键,机
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