校服策划书(共7篇) .pdfVIP

校服策划书（共7篇）

第1篇：校服的策划书

设计校服大赛策划书

一、活动目的:通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服

设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，提高学生对校服的热爱度，为校园纪律整顿

和校风焕发新的光彩。

二、活动主题：我想我校服—校服创新设计大赛

青春灵动的色彩唤醒沉睡已久的心灵，无限的暇思激荡瞬间的灵感。青春的梦想掌握

在自己手中，终日陪伴的校服终于有了自己主张的机会，“我想我的校服是怎么样的呢？”

狂放不羁的设想吧，精雕细琢的描绘你完美的个性。

三、活动口号：创新从我开始，校服由我设计四、创新主题：依于本校特色

五、大赛地点：本校内六、大赛策划主办：石油与化学工程系

七、大赛形式：以时装画投稿方式进行比赛

八、奖励办法：1获奖选手将同时获得由团委会颁发的荣誉证书和奖品双重奖励。2

本次大赛设如下奖项：

金奖1名、奖品***银奖2名、奖品***铜奖3名、奖品***优秀奖10名，奖品

***入围奖若干

九、参赛对象：服装专业所有同学（除毕业班外）；校内所有感兴趣的同学

十、参赛要求：

1、作品设计图规范要求

a、画面要求：为彩色稿件，须附上正背面款式图，有条件的同学附上面料小样。b、

设计手法：手绘——参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设

计图、布贴画等）电脑绘制——可电脑设计，以光盘形式参赛。c、规格大小：为8开或

4开d、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。2、作品背面注

明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。3、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面

料及搭配等方面评价；

要求：

a．技术性：结构合理、比例适当、整体协调。b．艺术性：设计新颖、构思独特；

色彩美观、色彩纹样和谐、富于美感。c．整体性：上下装成套，简洁大方、美观得体。

策划人;马小燕策划时间：2014年5月3日篇2：校服创意大赛策划书

学校

宣传部

活动

策划书

大学生社团联合宣传部

菁菁校园，无处不张扬着春潮热力，而校服正是校园里飞扬青春最直观、最生动的载

体，是永远流动的风景线。一套校服，融合了视觉、审美、理念、文化等多种元素，承载着

莘莘学子的青春印记，传承着学校的历史和文化。为进一步展现淄师学子青春风采，学校特

举办校服设计大赛，向广大师生公开征集作品。

校服创意设计大赛一、活动主题：

“我的校服我做主”二、活动背景：

通过比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计活动中来，

让学生设计出真正喜欢的校服，提高学生对校服的热爱度，为校园纪律整顿和校风焕发新的

光彩。四、活动时间：

2015年5月28日五、活动地点：艺术楼六、活动对象：

艺术系全体七、活动内容：八、经费预算：九、注意事项：十、职能分配：

策划人：美一张艺馨

主办单位：

承办单位（如果有的话）：协办单位（如果有的话）：

活动时间：xx年xx月xx日xx点-xx点活动地点：

活动目的：

活动效果：（包括此次活动优点与不足）

相关附件（如——附：比赛结果等）：

宝坻一中校服设计大赛策划书

宝坻一中团委

一、活动背景

菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。而校服正是

校园里飞扬青春最直观、最生动的载体，是永远流动的风景线。她承载着莘莘学子的青春印

记，传承着学校的历史和文化。一套校服，融合了视觉、审美、理念、文化等多种元素，是

设计者智慧的结晶。为了进一步展示宝坻一中学子青春风采，学校特举办校园校服设计大赛。

二、活动流程

1、报名时间：2015年6月22日开始，截止至2015年6月24日2、提交作品：2015

年9月11日至9月18日（上交设计图纸）3、初评：2015年9月下旬（评委挑选10名

入围）