《第二单元唱歌吹起羌笛跳锅庄》作业设计方案-小学音乐人教版12五年级下册.docxVIP

《第二单元唱歌吹起羌笛跳锅庄》作业设计方案-小学音乐人教版12五年级下册.docx

1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费70金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《唱歌吹起羌笛跳锅庄》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.培养学生对羌族音乐文化的兴趣和认知。

2.掌握歌曲《唱歌吹起羌笛跳锅庄》的基本旋律和歌词内容。

3.学会用羌笛吹奏简单的旋律，初步感受羌笛音乐的特色。

4.通过舞蹈动作，理解并表现锅庄舞的基本风格。

二、作业内容

1.歌曲学习：学生需在家中反复聆听《唱歌吹起羌笛跳锅庄》的音频，并尝试跟唱。家长可辅助孩子进行歌词的熟记，并纠正发音。

2.羌笛练习：学生需尝试用羌笛吹奏歌曲中的简单旋律片段，家长可指导孩子掌握吹奏技巧，如呼吸方法和持笛姿势等。

3.舞蹈动作学习：学生需学习锅庄舞的基本动作，如踏步、转身等，并尝试将

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >