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(1)Boaler,J.(2016).MathematicalMindsets:UnleashingStudentsPotentialthroughCreativeMath,InspiringMessagesandInnovativeTeaching.Wiley.
(2)Tomlinson,C.A.,amp;Moon,T.R.(2013).AssessmentandStudentSuccessinaDifferentiatedClassroom.ASCD.
学术文章:
(1)Guskey,T.R.(2009).PracticalSolutionsforSeriousProblemsinStandardsBasedGrading.ThousandOaks,CA:CorwinPress.
(2)Reeves,D.B.(2004).AccountabilityforLearning:HowTeachersandSchoolLeadersCanTakeCharge.ASCD.
网站和在线资源:
(1)NationalCouncilofTeachersofMathematics(NCTM):
提供数学教学的必威体育精装版研究、教学资源和专业发展机会。
(2)Edutopia:
提供教育创新实践、教学策略和学生学习支持的资源和案例研究。
学术期刊:
(1)JournalforResearchinMathematicsEducation(JRME)
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(2)MathematicsTeacher:Learningamp;TeachingPK12(MTLT)
提供针对K12数学教学的教学方法和实践建议。
在线课程:
(1)Coursera:
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(2)edX:
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