接力跑公开课教学设计.doc

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接力跑公开课教学设计

《接力跑》教学设计

一、指导思想

坚持以“健康第一”的指导思想，构建“以学生为主体”的教学模式，关注个体差异与不同需求，注重激发学生学习兴趣，采用富有吸引力的教学手段，通过本课接力跑学习，促进不同水平的学生都能学到接力跑的知识和技能，进一步培养学生团队合作精神，确保每位学生受益。

二、教材分析

接力跑是田径类中的一项集体项目，是水平四的必修内容，是初中田径教学的重要组成部分，对发展学生的速度，培养集体意识有重要的作用。本节课是第一课时，由于接力跑是一项集体项目，因此要求教师充分挖掘教学方式和手段，利用丰富的教学资源，采用新颖的学练方法，引导学生合作学习，更好地完成教学目

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