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浅析有声语言在儿童话剧中的应用——以《小兔西西和她的好朋友们》为例
摘要:随着社会儿童艺术教育的发展,关于有声语言在儿童话剧中的应用的课题的研究,本文采用文献分析法和案例调查法,通过对儿童话剧《小兔西西和他的好朋友们》中有声语言的研究,结果表明,有声语言是儿童话剧中的重要组成部分,在儿童话剧中起到了举足轻重的作用。有声语言是儿童话剧表达的出口,是观众接收故事情节信息的最主要的来源,在儿童话剧中有声语言是表达角色情绪最主要的方法,能够串联起故事情节,但因为儿童话剧的历史较短,所以儿童话剧中的有声语言仍然存在着许多参差不齐的问题有待解决和讨论。应将提升儿童的综合素质为主旨,来提高儿童话剧的质
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