第一单元 教案(沪教版三年级第一学期).pdfVIP

三年级第一学期第一单元教案施文倩

小复习

教学内容：P2~5

教学时间：三课时

教学过程：

第一课时登月

教学内容：P2

教学目标：1、复习巩固整百数、整十数的加减法。

2、熟练掌握连加、连减、混合加减运算的运算顺序及巧算方法。

3、培养巧算的灵活运用能力，发展学生逻辑思维能力。

表内乘除法的乘加、乘减

4、数简单组合图形中三角形个数、解决简单的应用题。

教学重点、难点：1、复习巩固整百数、整十数的加减法。

2、培养巧算的灵活运用能力，发展学生逻辑思维能力。

3、乘加、减乘、三角形、应用题。

教学过程：

一、情景导入：

1、问：同学们，你们知道被誉为我国航天第一人的人是谁吗？（杨利伟）

师：我的祖国正在日益强大，我更要学好文化知识，将来为我的祖国

作出贡献，你说好吗？

2、揭题：今天我们就先一起来登月，发现离地球最近的月亮上的奥秘。

二、新授：

（一）前往飞船

1、师：我跟着四个小伙伴一起上飞船，可是路上有很多关口，我必须经过

这些关口，才能到达飞船，同学们，有没有信心？

2、P2/1：前3组题

（1）观察：这三组题有什么相同的地方？（都是整百数相加减或者说末尾有零

的加减法）

问：在做这类题时你可以怎么想？（把两数看成几个十加减几个十，或几个百加

减几个百）举例：300+300=？

（2）练习：要求全班一起完成第一组，男生完成第二组（820-130=？），女生完

成第三组（180+320=？）

交流结果，说说计算方法。

（3）思考讨论：仔细观察这三组题目，你能发现其中有哪些特征吗？（老师可适当引导）

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三年级第一学期第一单元教案施文倩

a整百数加减整百数，他们的和或差还是整百数。

b被减数一个比一个大10，减数不变，差也一个比一个大10。、

c一个加数增加几，另一个数减少相同的数，它们的和不变。

d十位数上的数正好能凑成整百数。

归纳：在今后的计算中，你想提醒小朋友要注意些什么？（第2、第3组题还可

以先找到题包中的规律，再计算。）

2、P2/2：第4、第5组题

（）启发：先看第组题，有些题是不是可以巧算呢？你是怎样想的？

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总结：一组题中个数字的最后一位，看看能不能凑整或者相减抵消，

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（2）练习：第4组，在课堂练习奔上写出过程。交流汇报结果，是怎样计算的

（找好朋友）。重点讲述第题引入减法的运算性质。

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（）自主练习：第组题包，在课堂练习本上完成

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3、P2/3：第6组题一起来做登月前的最后准备工作吧，只要解答出最后四道

题就可以登月了。

（1）启发：这道题可以看作是？

4个9加5个9是9个9，7个3减5个3是2个3，（同学自己说）

9个9就是81。2个3就是6。

（2）练习：剩下两道题目请同学自己完成，比一比谁的方法更简便？

（）交流：在遇到这种题目时，是把一个数拆成一个整十数和一个一位数，这样计算起来

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更简便

三、总结：

今天我复习了上学期的许多知识，你又有哪些新的收获？

小结：在做计算题的时候，我也应该先审题，如果可以巧算的，就应该选择合

适的方法进行巧算，使计算简便。

四、板书：

前往月球

300+300=？