《今天吃火锅》幼儿园小学少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

今天吃火锅

授课人：

课前准备与工具材料

教学目标与重难点

课程导入与引导

绘画步骤与范画参考课程总结与老师点评

0I

02

03

04

04

目录

课前准备与工具材料

班级类型

启蒙班(3-4岁)

教学时长

90分钟

绘画类型

综合手工

纸张类型、规

格

画笔类型、规

格

水粉笔、

其它材料

水粉颜料、超轻粘土、一次性纸杯、一次性餐盘、酸辣粉

纸盒、白乳胶、

课前准备与工具材料

教学目标与重难点

教学目标

知识与技能

学生学习火锅的百科知识，感受火锅相关物品的外形特征，尝试对其形体概括。

过程与方法

通过欣赏火锅的图片，了解火锅的构成，学会概括

形体，引导学生用一次性餐具和易上手的超轻粘土

去表现画面，体验创作过程中的乐趣。

情感态度与

价值观

培养学生的观察力、感知力、动手能力以及创造力，

鼓励学生大胆创作，感受创作的艺术魅力。

教学重点

引导学生感受火锅相关物品的外形特征，学会形体概括。

教学难点

画面的构图以及画面内容的合理展现。

教学目标与重难点

课程导入与引导

课程导入与引导

小朋友们，你们喜欢吃火锅吗?

火锅，古称“古董羹”,因食物

投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一，也是一种老少皆宜的食物。尤其是在冬天，

和几个好朋友一起相聚火锅，可以说是首选美味。

课程导入与引导

课程导入与引导

火锅一般是指以锅为器具，以热源烧锅，以水或汤烧开来涮煮各类食物的烹调方式，同时亦可指这种烹调方式所用的锅具。其特色为边煮边吃，或是锅本身具有保温效果，吃的时候食物仍热气腾腾，汤物合一。

课程导入与引导

火锅现吃现烫，今发展为鸳鸯锅，麻辣、清淡各别，各取所需，

根据个人的喜欢加不同的汤料、食物，典型的火锅食材包括各种肉类、海鲜类、蔬菜类、豆制品类、菌菇类、蛋类制品、主食等，有些吃法还会蘸上调味料一起食用。

课程导入与引导

在火锅中，有一种火锅特别受人喜爱，那就是铜火锅。铜火锅是木炭加热，受热比较快，容易保留住食物的鲜美。

课程导入与引导

课程导入与引导

这些火锅是不是看上去非常美味呢?那小朋友们，想一想，如果想吃到火锅，必须得准备什么东西呢?

课程导入与引导

火锅，那肯定是离不开锅的，铜火锅的样子非常有特点，颜色是黑中泛金色。

课程导入与引导

火锅更离不开食物，那小朋友们，说说看，火锅都有哪些美味的食材?

课程导入与引导

课程导入与引导

火锅食材太丰富啦，有蔬菜，有肉类，有菌菇类，有海鲜类等等～不同的食物含有不同的营养，所以，小朋友们，我们不可以挑食哦~

课程导入与引导

好，学习了这么多关于火锅的知识，今天就让我们创作一幅火锅的作品吧~

课程导入与引导

绘画步骤与范画参考

绘画步骤与范画参考

第一步：

准备一次性餐盘，一次性纸杯，一次性酸辣粉纸筒。

绘画步骤与范画参考

第二步：

组合成铜火锅的样子，用白乳胶粘好。看，是不是很有意思呢～老师可以帮忙哦~

绘画步骤与范画参考

第三步：

用水粉笔刷上黑色底色。

绘画步骤与范画参考

第四步：

同样的方法用水粉笔刷刷上金色或者金墨都可以，不用太均匀哦～火锅盘底部可以刷一点红色，更逼真哦~

绘画步骤与范画参考

第五步：

用红色和白色的超轻粘土，掺在一起，做成肉片的样子。

绘画步骤与范画参考

第六步：

用多种颜色的超轻粘土做出多种你喜欢的火锅食材哦~

绘画步骤与范画参考

第七步：

用红色和绿色团一些小圆球，做火锅的装饰，完成。哇，香喷喷的铜火锅就完成啦~

范画参考

基本的方法告诉宝贝们啦，宝贝们可以添加自己喜欢的素材哦，相信大家都能创作出独一无二的作品~

课程总结与老师点评

课程总结与老师点评

嘿，宝贝们，这节课我们学习了很多关于火锅的知识，通过观察学会概括火锅相关事物的外形特征，进而运用所学做的一幅手工作品。

通过这节课，我们深入观察了火锅以及食材的外形，概括其形体特征，并用超轻粘土以及一次性餐具表现出来，塑造了一件生动诱人

的火锅作品。我们学习了对事物进行图形概括，以及画面颜色的合理搭配，并且通过对小朋友熟悉的感兴趣的事物进行深入学习，创作作品。

小朋友们表现的都很棒哦~