《分层随机抽样》教学设计、导学案、同步练习.pdfVIP

《分层随机抽样》教学设计、导学案、同步练习.pdf

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《9.1.2分层随机抽样》教学设计

【教材分析】

本节《普通高中课程标准数学教书-必修二（人教A版）第九章《9.1.2分层抽样》,

本节的主要内容在本章的结构上，通过大背景的“串联”，从大背景中不断提出新问题，从

而通过问题链进行探究学习，合理选择抽样方法的必要性并掌握分层抽样方法。从而发展

学生的直观想象、逻辑推理、数学建模的核心素养。

【教学目标与核心素

该用户很懒，什么也没介绍

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