五年级2024年英语教师工作计划范本(3篇).pdf

五年级2024年英语教师工作计划范本

教材总体分析：

教材难易度合理，过渡平和，让学生在不同的学习活动中感知并

运用英语。每个单元有主要句型、单词等语言材料及其功能的集中展

示;主要句型和单词的重点板块;巩固知识的活动板块;阅读，是对前面

的拓展;学生间合作活动，以便学生应用语言;读写部分;拼读部分;娱

乐部分。教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活

泼，很符合该年龄阶段的儿童。

教学目的要求：

1.运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日

常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。

2.运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活

动，做到积极开口，发音准确。

3.形成学习英语的兴趣和爱好，能在动态真实的环境中使用英语

进行活动的积极性。

4.了解英语国家儿童的兴趣和爱好及外国人的风俗习惯。

5.养成读英语说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养英语

语感。

6.培养学生良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。

学生情况简析：

五年级的学生已有一定的英语基础，学生的学习习惯也还不错，

而且他们非常喜欢表演，探索知识的欲望也很强烈。但是班级中两极

分化的现象还是不可避免，所以本学期我将采用小组合作形式进行教

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学，保持并提高学生学习英语的兴趣，同时在小组成员间互帮互学的

过程中提高学生间的团队协作意识。

教学方法与措施：

1.教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行比、学、

帮的活动，通过多种竞赛形式，检验学生英语掌握情况。

2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量

语言操练和练习，充分利用教学用具运用录音磁带帮助学生正音将直

观教具和多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的

语音语调基础。

3.根据小组竞赛加分的形式，把每班分成多个英语学习小组采取

学生自主管理，老师指导的方式，督促学生自觉完成作业、背单词的

任务。

4.设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保

证学生英语学习的可持续性发展。勤于观察学生掌握知识的情况，多

向学生介绍学习英语的方法。

5.英语国家风土人情、历史、文化、民俗时，适时对学生渗透思

想品德教育，加强对祖国文化的热爱。

五年级2024年英语教师工作计划范本（2）

2024年五年级英语教师工作计划

一、总体目标

1.提高学生的英语听说能力，培养他们的英语思维能力；

2.激发学生学习英语的兴趣，培养他们独立学习的能力；

3.帮助学生建立良好的英语学习习惯，提高他们的学习效果；

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4.培养学生的团队合作精神和交流能力。

二、教学内容分析

五年级是英语学习的关键阶段，学生在此阶段掌握了一定的英语

基础知识，需要进一步提高听说能力，并开始学习写作。教学内容涵

盖了日常生活、学校生活、周末活动、节日庆祝等方面，以及基本的

语法、词汇和句型。

三、教学方法与手段

1.借助多媒体设备，创设情境，激发学生学习英语的兴趣；

2.注重让学生亲身参与，积极参与小组活动和角色扮演，培养他

们的合作能力；

3.利用游戏、歌曲等形式来巩固学生的英语知识，提高他们的学

习效果；

4.引导学生运用所学知识进行实际交流，充分发挥英语在生活中

的实际应用价值。

四、教学计划安排

1.第一学期

（1）开学阶段：为了帮助学生适应新学期，进行生活和学习的介

绍，开展小组合作活动，培养他们的团队合作精神。

（2）基础知识巩固：复习和练习五年级上学期所学的基础知识，

如：字母、数字、日常用语等。

（3）听说训练：通过听录音、听原版故事、听短语和句子等形

式，提高学生的听力理解能力和口语表达能力。

（4）阅读训练：选择适合学生年龄的故事书、杂志等教材，进行

课堂朗读和阅读理解训练，培养学生的阅读能力。

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